1、各班从学生年龄认知特点出发，明确各年级阶段养成教育重点。其中低年级突出：文明礼貌教育，培养良好学习习惯；中年级突出：集体主义教育、培养良好行为习惯；高年级突出：社会公德教育，提高道德认识水平，勤奋向上，自尊自爱。儿童想要预防甲状腺炎，家长需要了解甲状腺炎的相关知识，敦促孩子养成良好的生活习惯。若儿童身体出现异常，应及时就医治疗，明确病情。
现在我知道，这个是“以体育人”，从阳光体育到阳光教育，就是一种教育理念的转变。还看到用体育破解学校发展难题的两个学校，一个是城市学校，一个是乡村学校：昆明市盘龙小学，迪庆藏族自治州德钦县第二小学，也取得了很好的成绩。盘龙小学的高辉校长说，“一个健壮的体魄，一双明亮的眼睛，一个终身运动的自觉习惯，是我想送给小学阶段孩子们的礼物。”从长远的角度看，这个礼物是学生这个阶段最应该得到的。
虽然这个策并不是很公平，但是我觉得最主要的原因还是要看学生自己的态度，自己是否努力学习了。初中正是打好基础的一个阶段，所以父母在孩子刚进入初一时要，要监督自己的孩子使自己的孩子养成良好的行为习惯和学习习惯，只有自己主动去学，端正自己的学习态度，才会成绩大幅度提高。
其实说到底，就是学习不够自觉。但是对于初高中孩子来说，指望学生能够离开监督而自觉学习，是一件很难的事情，因为爱玩是孩子的天性，更多需要家长的约束。
第三个我们叫习惯自控帽。习惯自控帽是帮助孩子去养成良好的我们叫自主自律、专注的学习习惯。因为任何一个优秀的人，他的品质当中我曾经跟一个做了多年的世界500强的这个HR的一个朋友在聊天，他说他们做过很多的样本分析，觉得一个优秀的人无论是在生活上还是在事业上他都是一个非常自主和自律的人。所以良好的学习习惯，尤其是在小学阶段，帮助孩子去培养出他自主自律的习惯，那么他的一生都能受益，更别谈学习这件事情了。我们把它叫色的学习帽。
坚持阅读这件事情，可以说是挺凑巧的。因为在两岁左右的时候，由于我没有给他养成一个良好的作息习惯，每天晚上睡觉都是一件头疼的事情，即便早早洗漱好躺在床上，他还是不睡，还要找你讨教十万个为什么，你也不能睡，你要回答他。我是很苦恼的，后来我看到小视频还有朋友圈阅读案例，我就想，我也试一试，虽然他还小，我也不是要让他学习知识，我只是想让他早点睡觉，让身体和大脑安静下来，达到一个催眠作用。就这样坚持睡前阅读开始了，我还将书柜放在了卧室，也确实起到了提醒的作用，慢慢的养成了睡前阅读的习惯，每天洗漱完，都会主动去书柜拿书，然后坐在床上等着我陪他读故事。
