连云港灌云不听话孩子特训学校视频

大学校园可能与高中校园的教学性质有所不同，多半是靠自主学习，上课的时间非常有限。很多学生自控能力差，沉迷于手机，将更多的时间投入到“玩”上，大把荒废了学习时间。使用手机探测门，学生在进入教室前实现手机类电子产品检查，有效的防止学生带手机进入教室，让学生更专心的投入到学习。市教体局党组成员、总督学宋祥山说：“在新冠肺炎疫情防控这一特殊时期，同学们从线上学习直接转入寒假生活。长时间居家学习，有些学生可能出现焦虑、压抑、沉迷电子产品等情绪行为方面的问题，还有可能出现亲子沟通等人际交往的矛盾与困惑。基于当下疫情期间中小学生典型的心理困扰，我们公布首批心理热线，确保向未成年人免费提供心理支持、心理疏导、危机干预等服务，化解学生心理危机、增强学生的心理适应能力，全力为广大中小学生身心健康保驾护航。”

面对这种情况，很多家长感到很困惑和无奈，不知道孩子为什么会拒绝上学或害怕上学，更不知道该怎么去让孩子恢复到正常的学习状态。近期不断有不少家长找到我或到我们的工作室寻求帮助。

1.孩子进入幼儿园生活，最主要的问题是生活能力的挑战，这也是家长们最为担心的问题。生活自理能力的良好培养，有助于孩子减少入园后的焦虑，并能增强孩子的自信。作为孩子入园前的准备，孩子生活自理能力培养的时间段却不应该仅仅是入园前的几个月时间，它需要家长提早关注，长期坚持。

2.现在初中的孩子，作业写到12点的大有人在，升学压力，同伴压力，家长给的压力，为什么现在孩子抑郁的越来越多，不想上学的越来越多。

3.1、学习经常与负面的情绪体验链接在一起。比如：过度补课，过多的早教班、兴趣班；打和骂经常和学习链接在了一起；给孩子上超过孩子承受能力的课程；托关系进入和孩子能力不匹配的重点学校……，这个原因占了孩子厌学主要原因的70%以上；

4.如果爸妈每次在分离时表现得过度紧张不安，那孩子就会认为分离是件很可怕的事情。父母在送孩子上学时表现得越犹豫、担忧，孩子对分离的焦虑感就会越重。有的父母喜欢吐槽自己的孩子粘人胆小，然后话锋一转来了句，“没办，我们家孩子就是离不开我。”

5.还记得第一次送孩子去上学的场景。开学前的那一周，我焦虑无比，莫名其妙地担心，怕孩子不能适应学校的生活，怕他不爱交流的性格会交不到朋友，怕他受了委屈也不敢告诉老师等等，这样那样的负面想不断在脑海里翻滚，那几天我就像热锅上的蚂蚁，坐立不安，但又无能为力。

●他再问他们，你以后希望孩子会上学上到什么程度？95%的妈妈和奶奶都说希望孩子能上到大学，甚至还有17%的父母表示希望孩子读到博士！

有不少关于关于孩子入园的绘本，比如有帮助孩子解决分离焦虑的绘本：《魔亲亲》、《一口袋的吻》、《忘了说我爱你》等；帮助消除对陌生环境恐惧的绘本：《骑着恐龙去上学》《小妖怪上幼儿园》等。我们下班或周末会带着孩子一起读，让他对幼儿园生活有更多了解。

近年在身边的朋友中这种情况比比皆是。在正规公立幼儿园上学的孩子条件好接触的知识面也多也广，进了小学后很快就能适应。