家庭教育指导师可以帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方法。主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题（如：亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等）给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。仔细研读《家庭教育促进法》，“家庭是人生第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好人生第一节课，帮助孩子扣好人生第一粒扣子……”习近平总书记的话一直回荡在我脑海。这部法律明确了未成年人的父母或其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。从宏观上讲清楚了家庭教育的重要性与实施办法；从微观上又讲明了我们家长需要培养什么样的人才。让我深切感受到身为家长肩上的责任重大，要更加重视自身学习，与时俱进，科学做好“施教者”社会角色。用正确思想、方法、行为教育孩子，使其从小养成好思想、好品行和好习惯，做有气节、有骨气的新时代好少年！
面对面，才能心贴心。通过家访，家长更多地了解到了孩子近期在学校的点滴表现，老师们通过交流更加深了对孩子的全面了解，更能针对学生的问题“对症下药”。学校将继续通过多种形式对家访效果进行持续追踪，充分利用信息技术手段加强家访管理，创新家访形式，做好家访记录，努力实现家访高效化、实效化和科学化。相信只要家校携手，一定会创造最美的教育，托举起孩子灿烂美好的童年。
1.在孩子进入学校之后，家长对孩子的关注应该提高才对，时时刻刻观察他们的行动，及时发现他们的不良行为，这样才可以帮助孩子去改正不好的习惯。
2.从事家庭教育研究以来，我一直唿吁“学校开展家庭教育指导的目的不是让家长围着学校唱赞歌，更不是让家长成为老师的助教，而是引导家长放下焦虑，懂得孩子的成长需求，回归‘初心’。”
3.当孩子叛逆严重的时候，我们需要用科学的方式管教孩子，这个时候我们你就可以选择一家正规的叛逆孩子教育学校，58搜课网的小编给大家推荐慧诺特叛逆孩子教育学校，慧诺特叛逆孩子教育学校目标是充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成""五会""即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;""四""即学、知、守、用;""三恩""即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。
4.Z老师和家委会的几位成员没有回复我们的访谈请求。一位不属于家委会的家长觉得王爽“好凶啊，太刚了，太厉害了”，她后悔没有曾站出来支持王爽的一些观点，但又害怕如果自己曾拒绝在《请愿书》上签字，自己的孩子会在学校遭到孤立，“在孩子问题上你特别容易产生纠结，你不知道该怎么选择。”我与一位同在公立小学教一二年级的教师聊了聊，谈到那些反对过多作业的家长，她毫不犹豫地说，“这种家长最讨厌，难道老师不是为了孩子学习好吗？如果老师不付出这么多劳动，受损的不是你的孩子吗？”
5.感谢您一直以来对学校各项工作的理解和支持！孩子是家庭幸福的源泉，孩子的健康成长，不仅需要学校的努力，更需要学校、家庭、社会三方形成合力，协同育人。
是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。
3.经常带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买或借阅一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。
孩子的中考成绩连普高线都没有达到，那就足以说明孩子的学习基础比较差，学习意识习惯因为都不太好。家长花钱直接把孩子放到最好的重点高中，这的确有一点高了。这样的学校所招的学生都是优秀学生，学习氛围浓厚，竞争压力很大，学习的要求、目标、强度、难度都很大。孩子进入这样的学校，根本就适应不了学校的管理和学习的要求。长此以往，会严重影响孩子的自信心和自尊心。
