一边鼓励生三胎，一边出各种条条框框去卡学校报名条件，很多家长为了孩子能有学上，前前后后跑了无数趟，可是还是“资料不合格”拒收！这已经不是钱的问题，人家就是说没学位！等这个时候，如果民工抱怨上学难，总会有一种声音响起来“回户籍地啊”。。呵呵呵呵，听到这个声音，就像问候它祖宗！美国一个小学生因破坏性行为受到停乘校车一周的处罚，孩子只好每天步行上学。有人问他的母亲为什么不用家里的汽车送他去上学，孩子的母亲坚决地说：“他应该对自己的行为负责！”
就像老师说的，孩子现在所处的四年级是小学阶段的关键转折点。从这个时候开始，“两极分化”的现象会越来越明显。我们每一个家长，都希望孩子能够越来越优秀，所以我们要配合学校和老师，抓住这个重要阶段，帮助孩子们茁壮成长。
1.以上讨论的都还只是花在教育上的开销，如果家长希望孩子能在家门口的好学校读书，那估计就得考虑到换房子，还比如想要丰富课外时间，再给孩子报课外兴趣班等等，那这个开销就上不封顶了！
2.必须重视孩子厌学，详细分析孩子厌学原因。跟不上学校？还是和同学的关系没有处理好？大多数青春期儿童的厌学与家庭教育和学校教育有很大关系。首先，孩子必须跟不上学校的表现。他们在学校不被老师重视，越来越不自信。时间长了孩子会觉得自己怎么努力都跟不上，以后就不想学了！从事过教育，接触过很多初中阶段学习厌学的青春期孩子。我要根据孩子的情况制定个性化的方案，选择一个友善有耐心的老师先联系孩子，慢慢引导孩子建立自信。通过补充她不知道的基础知识，孩子会逐渐有了自信。这是一个过程。父母不应该简单粗暴，而是要帮助孩子一起度过这个阶段。
3.在报告厅，学校邀请家庭教育高级讲师余同乐带来一节以“孩子成长过程中家长应扮演的角色”为主题的家庭教育报告会，从六个方面与家长进行了探讨，帮助家长做孩子成长过程中的陪伴者，欣赏者，指路人。
4.尊敬的各位家长，我想与大家说的就是这些。学校的发展离不开大家的支持，希望在今后能一如既往地得到大家的关心，希望孩子们健康成长，希望学校不大发展。再次感谢大家。
5.养孩子的学习兴趣，引导孩子对学习产生正向期待。家长可以引导着孩子想一想自己在学校和同伴玩耍、活动的乐趣，想一想老师的帮助，想一想在学习当中取得的收获等。当然，真正最好的教育是行为层面，让孩子真正行动的方式永远是言传身教，当父母发自内心地爱上学习，不断成长，孩子自然能从中汲取充足的能量。
每个孩子都有自己的特长和闪光点，好的教育就是不断地让孩子发现自我。在选择学校时，家长需要充分了解孩子的兴趣爱好，尊重孩子的个性发展，帮助孩子找到真正适合他的学校。
我在很多文章里反复说到，现在的孩子他们在学校就是工具般的存在，如果他们不能成为学校和老师成功路上的铺路石，那么必然成为学校和老师“欲除之而后快”的那一块绊脚石。
同事的担心也是多余的，他害怕自己的孩子得不到老师的关注，也是这样的考虑，所以想要去查看孩子在学校的监控。由于学校不允许家长查看监控，所以同事联合了更多家长，联名要求自己可以监控到孩子的一举一动。没想到，这样的举动，最终还是害了孩子。
