虽然一直在写我期间如何学习，但是不可否认适当的放松对学习也十分的重要，不管前期和后期我都会留出大量的时间让自己放松，平时也会跟同学出去吃好吃的，去海边散步。我的原则就是根据自己的节奏和计划，只要是进度没问题，不要把自己逼得太死，要让自己的内心放松下来，保持身体和心态上的健康，这样更有利于我们能够持久的努力。当然每个人的情况都不一样，根据自己的情况来灵活调整。无论是班课亦或者是1对1的教学，在线还是面授，老师们都会根据孩子们的理解力，学习进度进行教学调整，真正做到“因材施教””因势利导“从而真正地帮助他们去提升自己的能力，进而提升分数。
其一，惰性。大学之前属于管制严厉的高中，有明确的目的，高考。而且身边所有的人为了这个目标在在努力，老师家长充分的关心，你也会不自觉的跟着学习
1.在担当辅导员这个义工岗位的过程中也体会到很多：一方面是特别感恩义工团队的付出，每次问答会都组织得特别好，不同岗位的义工之间配合非常默契，感受到问答会的氛围特别温暖。想想1期的时候自己没有把问答会运营得这么好，这是特别值得我去学习的。另一方面在作为辅导员服务的过程中，也感受到持续学习的重要性，学员们提出的问题是多种多样的，只有自己持续地精进学习，对智慧的理解才会更全面、更深刻，才能更好地支持到学员们的问题。
2.三十年的一线教师，自身有一定的教学经验，能适应新课改要求，能主动转变自身角色。所带班级不管是什么层面的学生都能取得理想成绩，但自身也还有许多问题，课堂实践较多，缺乏教学理论提升和指导；对自身学习有所放松，以工作代替学习；对先进的教学理念难以运用到实际教学之中；没有明确的个人发展方向。所以在以后的日子里希望能按照制定的研修计划，认真研修，达到更新教育理念，进一步提高自己对素质教育的认识。提高自己对新课程标准的认识，打造高效课堂。促进专业化发展，提高自己课题研究能力的目的。
3.心智教育重视和关注培养学生的综合素质，认为孩子学习的意愿=学习动力-学习阻力，我们应设增加动力，减少阻力，“三步走”激发孩子求知欲。第一步是以兴趣带动求知欲。嘉洛是一个喜欢科学的孩子，他说他长大要当一名研究病的科学家，经常爱问为什么、做科学实验、组装电子积木……上了小学，知道有科学这门课，他开心把书从头翻到尾。学校组织的“我来讲科学实验”的视频活动，科技创新大赛、“探秘太空”主题科技小制作，他都积极参与，自己想出来的冬暖夏凉“恒温T恤”，为了制作太阳系八大行星天天翻阅资料，比大小，观察每个行星的颜色……老师说“兴趣是最好的老师”，心智实践活动的目的也在于此。
4.在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清楚、准确、规范、优美。讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。口令清楚、洪亮、准确。第五，及时纠正错误。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。
5.(二)中专教育缺乏对于语文教学的足够重视在不同的学习阶段，语文学科虽然设定为基础性学科，但在具体的教学过程中很难符合它的角色设定，不仅学校不重视，学生也不重视，造成语文教学工作开展困难。语文学科渗透在生活的各个方面，但人们往往不以为然。中专教育更是如此，将职业技能培训作为学校教学任务的重点，重点突出专业教育。在长期教学过程中，语文学科的影响力和重要性被弱化，教育失去了原有的价值，仅仅作为一种单纯的职业技能培训模式。
12漫无目的学习，没抓住考试要点很多同学以为多做题，就对了，其实不然。还要去仔细研读考试大纲，任凭它考试考的再花哨。出题老师不还是从大纲里面出的题吗？把大纲研究透了，总比不顾一切的埋头刷题要好的多，当然刷题是少不了的，但刷题不是目的，把分拿到才是目的。
如果家长实在想让学生进行学习，家长可以让学生上网课，现在是网络科技发达的时代，而且网课也不贵，甚至有的网课还是免费的，目的就是为了方便学生的学习。
C.如果你学习的目的是考雅思并希望提高雅思分数，则建议你选择IELTS课程。对比国内的雅思课程，除了针对各类雅思考试题型有雅思考试技巧的训练之外，还能通过专业老师的全文授课掌握语的思维方式。
