而以前在公立幼儿园的孩子,在幼儿园里的时间并不长,也没有学到什么东西,可能在小学的时候就会跟不上,但也正是因为这样,他们才会认真的听着,养成了良好的学习习惯。不管是因为传统的习惯,大家都这么做,所以自己这么做也是正常的;或者是为了转移抚养孩子的负担,减少自己的开支;再或者,确实是因为小夫妻外出打工,抽不出时间与精力带孩子。
户外活动回来,小朋友洗完手拿上自己的手帕擦擦手,到了喝水时间小朋友们依次去拿自己的水杯,让老师倒入温水,小心地端起水杯坐到自己的座位上开始喝水,养成良好的饮水习惯。
#起点小到不会让孩子感到有任何心理负担,而且做这个习惯小到不可能失败,同时还具有超强“欺骗性”,比如今天做一个仰卧起坐,第二天如果做2个,那岂不是超额完成100%。
此次活动的开展,不仅能够培养青少年的志愿服务精神,也帮助孩子们养成了崇尚文明,爱护环境的行为习惯,让孩子们真切地感受到爱护环境要“从我做起”。下一步,保安社区将继续开展丰富多彩的宣传教育和志愿服务活动,带动更多的人加入到关注身边环境、爱护身边环境的队伍中。
因此,对孩子的管教越严厉,孩子就越不听话。即使孩子服从管教,他也只是行为上的服从,我们无收买孩子的内心。事实上,管教并不等于控制,管教应该是行为习惯的引导和心理素质的培养。
5.经验总结:课题组成员积极对自己的研究活动过程加以回顾、反省、总结,通过分析思考,将感性认识上升为理性认识,及时将学生好习惯养成的成功经验进行推广。