开封尉氏叛逆青少年管教机构

但是每个人都告诉孩子从小就要养成这种节俭的习惯，有钱要花在刀刃上，不能把钱浪费在不该花的地方。特别是经济条件差一些的家庭会在孩子希望买玩具时和孩子讲道理。可是孩子就是孩子不是简单地讲道理就能懂得，在他们眼中就是家长不愿意。小编觉得，小聪明并不是真的聪明，家长一定要及时引导，让孩子把聪明用到正确的地方，树立正确的三观，千万不能养成不劳而获投机取巧的习惯。

当然，孩子毕竟年幼，一开始可能无像大人一样，约束好自己，那么家长就可以在孩子即将要犯错的时候，及时的提醒孩子，孩子为了得到奖励，就会及时地改正错误。毕竟惩罚孩子并不是我们最终的目的，还是希望孩子能越来越多地得到奖励，越来越少地受到惩罚。希望他们能养成更多的好习惯，学会遵守规矩。

在“小荷班”，有这样一个孩子，她的生活和学习习惯不太好，而且书写字不太好看。了解到这个同学的具体情况后，宋仁珠老师开始在日常生活当中给予她较多的关注，在不断的接触与关注下，她发现这个孩子想象力丰富，知识面广，对于语文的接受和表达能力强，之所以学习与生活习惯不好，原因是这个孩子不是智力的问题，而是活泼可爱、不循规蹈矩所导致。

超前学习也会有一定的负面影响，比如有的幼儿园没有一定的教学环境和师资水平，提前教授小学课程，可能出现不好的结果。就是有的孩子没有养成好的学习习惯和方，对学习找不到方向，从而厌恶学习，或者是听不进老师的知识讲解。还有的就是有的孩子的反应会慢，本来幼儿园的孩子最大的和最小的也有可能相差一岁，那么最小的孩子可能智力发育和接受力也可能存在慢一些的可能性。

家庭教育对于孩子的性格培养和未来发展有很大的影响。正确的家庭教育并非只是培养孩子的智力，更加重要的是培养他们正确的世界观、人生观、价值观，进而形成良好的生活、学习习惯，锻炼和提高孩子们的学习能力。

班主任李老师说，在孩子小学阶段，家长一定要狠抓一件事，就是要狠抓孩子的思维能力，锻炼孩子的思维能力，养成良好的思维习惯，这样孩子进入初中学学习才有后劲。