这么多年我自己带过的一年级的孩子有数百个。我自己对于幼小衔接的感受最深刻的是“其实专门上课”没那么重要，但是做好准备很重要。特别是学习态度的树立、学习习惯培养、生活作息的调整、学习能力的培养等方面的培养。在摆弄、操作气象墙的过程中，自然而然地培养孩子的一些生活自理能力；值日生版面提示孩子们明确值日生的职责，培养孩子服务他人的意识和能力，帮助他们建立初步的责任心；通过设置班级之星墙，让幼儿积极争当“班级之星”，表扬先进，树立榜样，让幼儿在实践中将规则内化为自己的需求，养成良好的习惯......
这哪里是在安慰孩子啊，这是在“煽情”，孩子从妈妈的语言、面部表情、肢体语言，感受到的是对幼儿园的恐惧，这是在放大孩子的分离焦虑。
1.此次萧山区“美好教育”家长云学堂活动，缓解了家长们和孩子们在面临开学时的焦虑，让家长们知道了如何更好地陪伴孩子适应开学，让孩子们知道了如何调整自己迎接新学期。期待家长们通过学习，用自己的智慧，和孩子一起平和、温暖、幸福地行走，成为夏日里一道清凉美好的风景！
2.等孩子更大一点的时候，再把他送进幼儿园。孩子可能在家中就锻炼了一定的自理能力，能够很快适应幼儿园的集体生活。同时，随着年龄的增大，孩子的心智也更加成熟，孩子的抗压能力也会增强，面对陌生的环境，能够尽快适应，不会长时间的焦虑不安。
3.豌豆思维课程怎么样?现在很多家长越来越重视孩子的思维教育,在线思维学习课程更是得到很多家长的信赖。我们做家长的深知数理启蒙对于孩子成长的重要性,于是上半年为孩子报了豌豆思维的课程,现在孩子在里面学得还不错。
4.对于父母来说，经过了一轮拼爹拼妈拼房拼孩子拼人品，终于拿到小学的录取通知书了，家长们松了一口气。可是紧接着，面对孩子的焦虑，家长也会因为孩子能不能适应小学生活，能不能跟上小学的节奏而焦虑，我们经常可以看见开学第一天，小学门口堆满了紧张兮兮的家长，和怯怯的孩子们。就算上课铃响了，孩子都进了教室，家长们也还是徘徊在学校外面，久久不肯离去。仿佛一下秒，如果孩子有什么问题，他就要冲进学校里去帮忙似的。
5.通过今天谭老师《创新思维与能力培训》课程的学习，使我进一步认识到创新的重要性。当今世界知识经济飞速发展，创新成为企业发展的不竭动力和重要源泉，而创新思维是创新过程中的重要因素。在今后的工作中我会敢于创新、勇于创新，改变思维，突破自我。
但是孩子总要迈出独立的第一步，成长是有痛的，妈妈们一定要hold住，不要过于玻璃心，切忌因为心疼而做出以下几件事，会让孩子的入园焦虑更加严重哦。
透过参加“国培”，我感受到自己对终身学习的理念进一步加强了，而且更深层次的认识到：学习对于一名教研工作者可持续发展的重要性和必要性。它将持之以恒的带入到我们今后日常的工作生活中。透过学习和反思，我认识到未来教育的发展需要科研型的教师和教研工作者，而不是“教书匠”。教师与教研员要想从“教书匠”转为科研型教育工作者，首先要树立终身学习的理念，给自己不断充电，消除职业倦怠。因为我们从事的教育事业，应对的是一群对知识充满渴求的孩子，因此培养和教育好下一代是我们教育工作者义不容辞的职责和义务。
其四，学习习惯和学习方重要性不一样。小学学习习惯和方不好，对成绩影响不大，但初中就不一样了，可以这么说吧，好的学习习惯和方对成绩起到一半的作用。
