对于大年龄段的宝宝，要引导孩子从小养成良好的卫生习惯。耐心告诫孩子，吮吸手指会使的手指胀痛，牙齿变形，甚至会引起疾病。可以通过一些绘本，动画来完成这方面的认知。经过位于黄埔区基地的越勐特训21天蜕变营课程后，李同学了解到生活的多面性，也理解养成好习惯的重要性，且在课程期间爱上了学习，也挖掘出自己的运动细胞！结束课程回到家后，家长们感叹军训夏令营对孩子正面的变化很大，现在他还会主动帮家人做家务了，感谢越勐特训的青少年暑假军事夏令营帮他们改变孩子的坏习惯！
针对婴幼儿期心理因素引起的儿童睡眠障碍，应先查明心理原因，去除失眠诱因和不利睡眠的因素，由父母给患儿提供心理支持，帮助消除精神压力，同时采取有助睡眠的方放松身心，让患儿养成规律睡眠的习惯。
1.蒙氏工作中，对于幼儿规则意识、学习习惯和生活习惯的养成是渐移默化的--走线、正确取拿工作毯-铺工作毯-正确取拿蒙氏工作-收工作-收工作毯……幼儿在反复的工作操作中，学会了有序取放、轻拿轻放、轻声慢步……
2.要想健康长寿，要从日常生活做起，养成良好的生活习惯，摒弃不良习气，尤其是60岁以后的中年人，60岁之后就进入所谓的“生命高风险期”，这一阶段由于中年人的身体机能开始下降，许多慢性疾病在此阶段爆发，所以实际上60岁之后就进入了“养寿期”，这一阶段的人由于身体机能开始下降，许多慢性疾病在此阶段爆发，所以60岁之后就进入了“养寿期”，养成良好的生活习惯，为健康奠定基础。
3.所以，家长要注意培养孩子先学后玩的意识，回家后先写作业，写完再玩耍，不能先玩手机或者电脑，所有的玩耍都要放在作业完成后，这样才能帮助孩子习惯延迟满足，而不是即时满足。
4.儿童牙齿检查可以及时发现幼儿牙齿存在的问题。有的孩子牙釉质发育好或者牙齿保护好，有的牙釉质差或者保护差的孩子则就诊要勤一些。因为孩子爱吃甜食，容易牙齿问题发生，一般学龄前儿童可以三个月检查一次，学龄儿童可三个月到半年检查一次，这样有利于及时发现龋齿等情况。并且提醒孩子们要坚持养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯，鼓励孩子们多吃瓜果蔬菜，少吃甜食，确保牙齿健康生长。
5.学生潜能激活工程主要通过校园文化引领，让学生深刻领会“善”文化内涵，发扬“始于自省止于至善”学校精神，践行“善行天下”校训，激活善之本性；通过系列主题活动、社会实践活动，提升学生道德素养和习惯养成，激活积极向上潜能；通过开展“精准扶学”活动，确保家庭教育缺失、留守儿童、单亲家庭等学力困难学生，及时得到老师帮扶，激活孩子发展潜能；通过舞蹈、器乐、国画、书、足球、篮球、编程等社团活动，激活孩子科技艺术潜能；通过绿色阅读、经典诵读、周内导读、假期精读的方式，让读书成为一种习惯，激活阅读潜能。
从第4个月起，身高体重发育达标的宝宝就可以减去夜里的一顿奶了，家长要有计划的帮助宝宝养成夜里不喝奶的习惯，可以慢慢减少给宝宝夜间喂奶的次数，从三次到两次再到一次，让宝宝逐渐习惯。
童童开始还觉得是老师将孩子教育得特别好，帮助培养孩子良好的午睡习惯，但是在王童童在看了监控视频之后才发现事情并非如此。监控视频里显示，她的女儿中午从来就没有睡着过，因为老师的要求不能说话，不能动，女儿自己就躺着做小动作，拨弄手指头，也没有正儿八经的睡觉。
■自信自律：在这里孩子将独自面对一个陌生的、全新的环境在教官、领队的指导下养成规律作息、学会规划时间培养自信自律的优良品质。
