武汉江汉叛逆教育管教学校

其实，对于这个年纪的孩子来说，正是处在一个逐渐变优秀的黄金年龄，然而很多孩子因为自制力比较差，就会养成一些不好的习惯，还会损害孩子的视力。但是孩子真的不需要珍惜时间了吗？肯定不是，如果孩子从小就没有时间观念，做事拖拖拉拉，办事效率就会很低，一旦养成习惯就很难纠正过来。

作为家长，让孩子补课，首先要搞清楚自己孩子的知识缺陷，学习习惯。然后与选择的老师及时沟通，表明要求。让老师教有目的，孩子学有方向，补课才能出成效，孩子才能有成绩。

1.可能很多老师也会有难免担心的情况，但是对于大多数家长来说，为了能够看到自己的孩子，那也是全力支持的。往往老师不支持的原因也主要是因为在讲课的过程当中会受到影响，毕竟也是有众多家长在观看的。

2.但是长此以往的枯燥学习会让家长和孩子感受到共同的疲惫，轻则加重孩子的精神压力，重则让孩子产生厌学心态。所以父母的行为语言是要建立在张弛有度的基础之上的，让孩子明白学习的时间并不是通过节省了放松的时间后挤出来的，而是通过合理的安排规划出来的。“规划”比“克扣”更有效。

3.如果家长和孩子商量好了下定决心补课，家长找老师的阶段就要注意了。看看老师是不是专业的，曾经辅导过的孩子有没有成绩提上来的。

4.只要孩子主动跟家长分享，不管是成功的喜悦还是情绪问题，都反映了孩子对家长的信任度。这时候孩子对家长是很信任的，他们也希望从家长那里得到回应。

5.最让人气愤的一个原因，是孩子根本没有做错事，却还是要挨打。都说成年人的世界很无奈，许多家长将自己的无奈、平时遭遇的委屈和愤怒，发泄在孩子身上。

而作为家长的我们可以多多去培养孩子的兴趣，平时多去鼓励孩子，提高孩子的自信心，这样孩子也可以摆脱厌学的情绪。

对于这个“极度烧脑”的问题，家长们很纠结，特别是孩子刚入园正在经历分离焦虑的家长，害怕孩子在幼儿园过得不开心，希望老师对自己孩子多照顾一些。

但实际上这些家长是为了补课而补课，也是家长之间的“攀比”导致孩子补课“内卷”严重，很多时候，孩子补课甚至成了家长们之间的“较量”，而不是为了孩子。