怎样才算有好的生活习惯呢？两个字：自律！给自己制订作息时间，学习、活动安排，运动时间、阅读时间、劳动时间……一旦你的孩子能够自主有效地安排好一日作息，家长就不用太操心他的学习了。本来就是个不好的习惯，如果经常跟孩子重复说你不会再说第二遍了，这更是一个坏习惯。因为唠叨就会让孩子觉他根本就不需要听第一遍指示。
其实我之前都不是太重视，自从接触养生方面的工作，发现不正确饮食给身体会带来很多伤害。从小就要给孩子说那些东西能吃，那些东西不能吃，吃了会有什么样的后果，给孩子看一些类似的动画片，家长结合动画片来引导孩子的思想。渐渐的，孩子就会养成的饮食习惯，吃饭香香，身体棒棒。
1.没有阅读习惯，不会阅读的孩子就是差生。阅读能力直接影响理解力，所以培养阅读习惯是培养自学能力的基础。是孩子具备自学能力的关键所在。
2.2、餐桌文明是社会文明的重要体现，它不仅传承了中华民族的优秀文化，更承载着尊重劳动、勤俭节约的传统美德。家长重视并珍惜和孩子一起就餐的亲子时光，同时有意识培养孩子文明健康的就餐习惯。
3.虽然自家经济条件，但小红母亲并不想养成孩子大手大脚的习惯，于是打算按照同事女儿的规格给自家女儿准备生活费，却没想到因此惹怒了孩子，在小红看来，妈妈实在太抠门了，连2000块钱都舍不得给！
4.“‘绿书签’寓意为有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境，我们要自觉养成阅读习惯，多读爱国主义教育书籍……”
5.3.科学用眼。教师和家长可通过课堂讲授、参观示教、面对面辅导和小组活动等方式向孩子传授近视防治知识和技能，提高孩子的爱眼护眼意识，指导孩子养成良好的用眼习惯，避免长时间持续近距离用眼。0—6岁是孩子视觉发育的关键期，应当尤其重视孩子早期视力保护与健康。教师和家长应以身作则，坚持良好的用眼习惯和健康的生活方式，给孩子们做表率。
之后那个孩子就会立即养成良好的习惯吗？不，他还会想尽办玩手机的，只是他玩得更隐蔽，不会再让好朋友知道了，或者他可能没再获得手机了，那他就会找别的乐子玩，这样一想，对方孩子的视力是暂时保护了，但其他的得失呢，是不是咱也算不清楚了？
你们的父母会耗尽他们的积蓄让你们去读大学，但是你们会发现，在“素质教育”“减负教育”的大旗下，你们经历了12年轻松的学习后，根本没有养成努力的习惯。
孩子的内驱力，其实就是指的自动自觉的能力，举个例子，有的孩子一放学到家，就会伏桌写作业和复习课本内容，把事情都做好了，才会去看电视或者吃饭，这个过程中不需要家长的提醒或者“强迫”，全靠孩子自觉。这类型的孩子，往往也是别人嘴里的学霸。内驱力的培养不是简单的事，一旦培养成功，孩子的学习也好，生活也好，都会井井有条，家长也能放下心来。想要孩子获得内驱力，那么家长平时的不同方面的做就比较重要了。
