家庭教育是孩子人生教育的第一课，是所有教育的起点和基础。在日前结束的全国“两会”上，有代表提出为家庭教育立法，家庭教育的相关话题受到人们的广泛关注。家庭教育是一门充满智慧的学问，需要家长、专家和教育行业从业者等多方的共同努力，并在这样的过程中形成正确的育儿观，助力孩子拥有创造幸福与快乐人生的能力，成就每个孩子一步步成长为把握自己人生的“披风少年”。家庭教育是人生教育的重要组成部分，家庭教育也是孩子们教育启蒙的重要摇篮，一个人最早接受的教育是家庭教育，家庭教育对孩子的成长是至关重要的。好的家庭教育总起来讲，就是对孩子无条件的爱加上有条件的教育方法。推进《家庭教育促进法》，关注家庭教育，关注孩子的心理健康。
老师讲课最主要的目的就是引导学生自己去学习，学生也只有通过自己独立的解决问题，才能真正领悟知识、掌握知识，才能不断提高自己解决问题的能力，为考试时的临场应变打下基础
初中几何是学生在小学学习数的基础上由数向形的转变，初中函数更是数与图形的综合体，两方面知识具有超强的抽象思维和严谨的逻辑推理，可以说是初中学生维的一次巨大飞跃，为了顺利完成这一转变，本选修课在小学简单几何知识和比例知识的基础上并结合初中的相联系的知识内容给予适当拓展延伸，以温故为前提，以知新为目的，培养学生们的自主探究能力。
其次，参加建党知识答题目的是为了鼓励大学生在学习中和生活中弘扬党的精神，引导青年学生从创新的角度了解建档的知识。
学生到课堂是来学习的，教师到课堂是来教学的，究竟是教学主导课堂还是学习主导课堂，本来应该由教育目的（实现学习目标）决定的，但最终却采纳了谁强就由谁主导的原则，课堂很自然就成了教师主导、教学主导、教学目标主导的现状，学生、学习和学习目标反倒成了工具。
首先是学校的陈老师给我们讲述家校联系的重要性，我是只字不漏地非常认真地倾听了，得出的结论是八个字：受益匪浅，意犹未尽。他从学习、生活、培养良好的生活习惯以及构建一个和谐的家庭氛围的重要性四大方面对大多数家长们在孩子教育方面遇到的的误区、盲区一一进行引导和启发，教给了我们许多的道理和方，令人在困惑中有茅塞顿开的感觉。它可以在生活中一点一滴地指导我们怎样去与孩子沟通乃至达到教育孩子的目的，很多的方式方正是现在的家长们需要的而又认识很模煳的，它来得正是时候。
