上饶万年叛逆孩子全封闭军事化学校

当家长看到孩子不愿意学习、不愿意上学时，往往认为孩子没有上进心、学习不努力，给孩子贴上很多负面标签，就会产生无力感。但是在和一些厌学的学生的交谈中，我发现孩子其实内心深处想要学习，但这种愿望与自己的能力和状态不符。这四条建议为家长指明了家庭教育的具体方向，对于孩子的成长有着积极、长远的建设意义。孩子的成长需要家长的陪伴，家长在陪伴中观察孩子、了解孩子、引导孩子，促成孩子的健康成长。“双减”工作的落地让教育重新回归了学校，回归了家庭。相信随着政策的推进，以及科学的指导和学习，能够帮助孩子更健康、快乐、智慧地成长。

14.学而优则仕：是孔子的教育观点。孔子提出从贫民中培养出徳才兼备的从君子，这条培养人才的路线简称为“学而优则仕”。学习是通向做官的途径，培养官员是教育最主要的治目的，而学习成绩优良是做官的重要条件。它体现了孔子办私学的培养目标，体现了学习与应用的关系。选拔人才的标准由西周的任人唯亲转为任人唯贤,为平民开拓了从道路。

1.这种新形态拓宽了学生获取知识的途径，学校不再是获取知识的唯一场所，教师不再是教授知识的唯一角色，而获得知识不再是学生来学校的唯一目的，游戏学习、同伴学习将越来越普遍，学校成为运动场、音乐厅、美术馆等重要的社交空间。尤其是在“双减”的背景下，科技场馆、音乐厅、博物馆、青少年宫等这种社会机构所供给的新形态课程资源，将越来越多。学生不仅可以获得学科知识方面的发展，在其它方面也能够得到很好的发展。

2.高中的学习一定要重视做题，只有在做题中才能发现更多的细节，做题也能让人发现自己还有什么地方做得不足，还会找到自己该如何面对考试，毕竟高中所有学习的最终目的都是去高考。

3.虽然这可能是个例，但这就是一个用心做事的平常人的可能结局之一，因为需要而了解、学习，带着目的去专用学习，效率很高，而成绩一般都不错。

4.语是一门语言，最终目的是应用，不仅仅是为了考试。现在的语考试也越来越趋向于应用，所以在学习的时候要有母语思维，怎么学汉语就怎么学语，让孩子知道学语是有用的，自然而然地学习语。

5.爱文的目的很清楚，就是要保护孩子们天生的学习热情，保护他们的自我驱动力，在学习的过程中收获乐趣，而这正是能够养成终身学习能力的基础。

跟在座的家长已经认识四年了，感激你们一向以来对我们几位教师的信任，对学校各项工作的支持！我们相聚在一齐，目的是为了更好地教育好孩子。孩子步入四年级，我想大家最关心的就是学习。对于语文学科来说，怎样让他们在小学阶段的后两年跑得稳、跑得快、后劲足呢？这就是我们共同要探讨的问题。我想，我们此刻要做的，就是如何帮忙孩子重新树立学语文的信心，重新感受到语文课的乐趣，为孩子寻找一条学习语文的欢乐之路。在此，我想重点就以下几个方面来谈谈：

（二）存有松一口气的思想。孩子在初三特别是临考前白热化的学习中感到太辛苦、太累了，考上高中也算是达到目的了，至于考大学，那还是三年以后的事，所以，想先放松一下，会出现对娱乐（或网络）兴趣有余，学习松懈，不主动、不积极。

总体上讲，与领导和同事的沟通交流不够，管理本事和工作效率也有待进一步提高。今后要多与同事交流工作、学习、思想方面资料，以到达互相激励互相帮忙，共同提高的目的。把更多的时间用在学习和思考工作上。