4月中旬到5月上旬，进入网校的冲刺串讲班。这时，各科老师一般开始把每科的内容综合来讲，就是所谓的跨章节的演习。这个时间段，提高对教材对本科目的综合掌握程度，同时提高了学习的高度和深度。主要为解答综合题等所谓大题储备能量。有点高屋建瓴的感觉。这个班次结束，该学的学了，该会的会了，对学习的掌握程度基本达到考试标准。教育有自己的历史继承性，我们教育下一代会保存和传递以往经典文化。比如我国中小学都会学习唐诗宋词，这是从唐宋就流传下来的。无论历史怎么发展，我们都会从中继承相应的教育内容或者方法。这就体现了继承性。而教育也受社会发展的制约，与社会的关系体现在四个方面，分别是生产力、政治经济制度、人口以及文化。社会生产力的发展水平会在到一定程度上制约教育发展的水平、速度和规模，社会政治经济制度决定着教育的性质，教育的领导权和受教育者的权利，文化影响着教育目的的确立，教育内容的选择，完全独立发展的教育是不存在的。
在大三下的期末考结束之前，我都完全没有准备考研，直到确定无保研，我才转战考研。我开始询问上岸学长学姐的经验并制定学习计划，购买复习资料。但真正意义上的准备时间是在9月份返校，我开始赶进度，但还是以彻底掌握知识为前提。我采用的是阶段式的学习，没有严格的时间限制，每个阶段都有各自的任务。在两个阶段期间，也会抽出时间回顾与总结。中间发现规划出了问题，也会进行调整。就这样一步一个脚印地走到了12月中期，发现当初制定的计划基本完成了，最后剩下的时间就是刷模拟卷与回顾真题，直至走上考场。
现在？现在在讨论怎么拿空潜快对抗中国的高超音速打击，怎么用新一代大驱赶快想想办怎么和O55刚正面，怎么才能在新型开发进度上不落后于中国。
合理的复习规划是高效学习的前提，跟着规划的进度学习，才能有条不紊。22年一眨眼就到了4月，肯定有很多23的考研er已经开始焦虑，认为自己复习时间很紧。其实，时间还来得及，只是复习规划没到位。
在考研的过程中，你可能会刷到一些博主或同学“贩卖焦虑”，如刷到学习多长时间才能上岸的帖子，或听到同学说我今天学习了多少个小时，我凌晨一点两点才睡。但是高效率并不是没日没夜的学，而是有目的有计划的学习，要做到心中有数，对自己的进度和知识掌握程度有数，有规律的学习。前期可以通过制定每月学习计划，后期可逐渐变为每周或每日计划，给自己安排合适的任务量，然后看看自己的完成情况，找到自己的节奏。沉迷于游戏或社交软件的同学，可以下载一些app如番茄ToDo等软件减少玩手机的次数，或者不带手机去图书馆。
看了“学”字，内心触动很大，学习的重要性日趋明显，在这个科技纵横的时代，学习越来越重要，学习不仅仅是为了个人的地位名利和金钱更是为了修养身心，韩俞曾说“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随，”，在经济全球化、信息现代化的新世纪新阶段，一个人如果不学新知识就跟不上新形势，思想就要落后蜕化，现实社会中存在的为数不少的科盲、盲、电脑盲、外语盲“四盲”之人就是最好的例证。一个国家若没有人学，这个国家就没有人才，人才是一个国家的基石，若没有那就无使科技发展，没有科技，一个国家就像任人宰割的羔羊，所以知识是无价之宝，学习是非常重要的。
