许多孩子都不懂得上学的可贵，他们觉得上学是一件苦差事，但在贫困山村，许多数不清的孩子都把上学看成是一种奢求。支持和鼓励孩子发展新朋友，现在很多家庭由于过度的呵护和溺爱，让孩子产生了唯我独尊，不愿与人分享的自私霸道性格。
在笔者看来，家长会主要是用来总结学生的学习情况，老师帮学生分析原因，让家长知道孩子的学习漏洞，让孩子及时改正。
1.那应该如何来对抗这种厌学情绪，让孩子爱上学习呢？今天我们就一起来聊聊，如何巧用“标签效应”，用神奇的暗示来帮助孩子赶走“厌学情绪”。
2.日语学习，尤其是少儿的日语学习，绝对是不能够单单依赖老师或机构的。家长尽可以选择一家和孩子契合度高的在线老师机构为孩子保驾护航，但同时家长也要肩负起监督和帮助孩子的责任。
3.14.张宇轩：观看了裴老师的讲座，认识到幼小衔接的重要性。幼儿园的教育和小学的教育是有所不同的，如果孩子不适应小学的生活，就会出现一些不良的反映，甚至出现了情绪不好、不爱学习、食欲不振、心态冷漠等现象。做为家长，从现在开始就应该引导孩子，培养良好的学习习惯，制定合理的作息时间，养成独立做事的习惯，帮助孩子训练如何集中注意力，引导孩子对小学充满期待和向往；还要让孩子做好适量的知识储备，适当教会孩子一些知识性的东西。
4.北京学而不厌教育咨询有限公司(以下简称学而不厌)。公司总部设立于首都北京,并迅速进行业务拓展,在西安、南京等地分设了西北、华北、华东服务中心,致力于辐射状的帮助全国家庭解决孩子拒学厌学问题,让所有孩子爱上学习。
5.亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当父母和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
养成自主学习习惯是一个漫长的过程，需要伴随着成长逐步养成，父母要保持耐心，陪伴引导孩子学习，让孩子由内向外地爱上学习，而不是完成任务。返回搜狐，查看更多
对于家长们来说，最难的也是最头疼的就是如何让自家孩子爱上学习，很多孩子都或多或少有过厌学的时候，如果孩子厌学了，家长们就会更加头疼，因为这个时候的孩子连学校可能都不愿意去。其实，想让孩子爱上学习并非难事，只要家长能够让孩子有动力学习就可以事半功倍。
孩子在学校学习有老师的辅导，而在家的学习就是他自主学习的时间，如果孩子懂得善用这个时间，同时家长陪伴着孩子，引导孩子学习，对他各方面的能力都会有一些提升。但如果家长过度干预孩子的学习，为了尽快完成家长检查作业的任务，就可能会一昧的去要求孩子怎么做，作业有哪些问题，应该怎么做才对，这些干预对孩子来说，除了很难让孩子提高自主学习能力以外，还会影响孩子对学习本身的兴趣。
