对此我深有体会。我曾经并不是一个完完全全的自主学习者，至少我学习的目的完全是为了考试考高分，上大学，顺利毕业，找到更好的工作，以及获得生活保障的经济收入。这些目的并非来自内心的某个渴望，不是真实的，直到某一天，我找到想成为一个以写作为生的目标，那种渴望与自驱力才被完全激发出来。现在大多数父母都是望子成龙，望女成凤的，给他们创造好的学习环境，目的就是让他们变得更优秀。但是很多家长在对孩子的教育中，出现了过为“偏激”的行为，强迫孩子报各种补习班，这种不是出于孩子意愿的学习，慢慢的就会让孩子产生厌学的心理。

很多家长过于关注孩子的成绩了，而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足，心情就会苦闷，就会无心学习，成绩就会拉下，最终变成厌学晴雪。家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如学习挫败感、缺玩伴等，找到原因后，给予补偿。

但人无完人，每一种性格都不可能是完美无缺的，所有的父母都想把最好的给孩子，从一出生便忙于给孩子灌输各种知识，却永远不关心孩子愿不愿意。

不想上学的小兔子在幼儿园里度过了一天的生活，从“担心”到“开心”，故事里的温情安抚着孩子焦虑的内心——相信，这本贴心的图画书会让孩子们安心，让家长们放心。

不能盲目的制止孩子染指甲，也不能纵容孩子想染就染。最好的办，是跟孩子谈条件。比如校规校纪，明确规定学生不允许染指甲，那在上学期间肯定不能染。

说真的，现在的父母都不容易。只要孩子有点乱，父母就会在家。许多孩子因为新学习的挑战而更加厌倦学习。以下是孩子厌学的原因及解决方。