宁波宁海接受叛逆孩子的学校

分离焦虑是儿童最常见的情绪障碍，约10%的孩子患有不同程度的分离焦虑症。与最亲近的人分开，到一个陌生的环境，对未知的恐惧以及自身胆小，羞怯，依赖性过强等因素，都是造成孩子分离焦虑的主要原因。而这句话的缺陷更明显，一方面妈妈没有对孩子解释上学的必要性和遵守规律的重要性，另一方面妈妈的粗鄙也会降低亲子感情。

兴趣就是最好的老师。不要去不停地给孩子报各种各样的辅导班，要去培养发掘孩子的兴趣。有了兴趣，孩子学习投入度会越来越高，学习效率也会增强。家长只是需要去培养孩子的兴趣，不要去强迫孩子学习。

1.家长一定不要把孩子每天的时间安排得满满的，让他们早起晚睡的去学习，因为这样绷紧神经的方式去学习，是不会出好成绩的。在孩子一二年的时候就应该着重去开发孩子的大脑思维能力，让他们养成良好的学习习惯，这样之后的学习只会越来越轻松。

2.2.和孩子沟通。首先表扬孩子，我记得我清楚地说过“宝贝你真棒，都上幼儿园了”，孩子高兴地扑在我怀里，更有欲望和我说一说学校的事情。接着我就和孩子聊一聊她在学校发生的快乐的事情，并且把从老师那里了解到的孩子优秀的表现和孩子说了一遍，以勾起她对老师的喜爱，从而爱上学校。

3.相信大部分的家长都会问这样的问题：“怎么知道孩子适不适合学习舞蹈呢？”今天，小编可以肯定的告诉大家，真正的决定因素，是孩子是不是喜欢舞蹈，有没有兴趣！所以，想让孩子学习舞蹈的家长，首先要做的就是引导孩子爱上舞蹈。那么问题来了，怎么引导孩子爱上舞蹈呢？

4.网络上“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”可以说是十分真实的写照。从孩子角度来说，年纪尚小，自律性差，无认识到学习的重要性，对学习缺乏兴趣，电脑手机等电子产品的诱惑力大，学习都是迫于家长和老师的压力，被动学习效率低下。

5.家长一定不能有这样的想：孩子的学习是应该交给学校、交给老师来完成的。师者，传道授业解惑。但师者无万能。再直白的来讲，学校教育是为了完成学习内容而进行的基础义务教育，至于寻找到最适合孩子的学习方以及逐步养成良好的学习习惯，作为家长不帮助孩子，还要奢望谁来帮助自己的孩子呢？

在幼儿园阶段，孩子不需要学习大量的知识，但是应适当的提高孩子的语言能力和人际交往能力。幼儿阶段是孩子的语言发展的金时期，孩子进入幼儿园在与老师和同学沟通中，可以无形中掌握和学习很多的单词句子，丰富语言词汇、提高语言能力；与此同时，也可以学习和培养与人交往的技巧，为日后的学习和生活打好基础。

幼儿学习成绩上不去，大部分是因为孩子的专注力不够，而在幼儿阶段又是给小学阶段打基础的时候，这个时候，最重要的就是培养孩子的学习习惯和学习能力，使孩子养成良好的学习态度。

《有趣的学习》系列，既是课外书，又与课堂学科知识挂钩，课上课下同时发力，培养孩子的学习兴趣，可以从根本上消灭孩子在某学科“瘸腿”、“掉队”的现象！