台州椒江有没有教育叛逆学校

家庭教育，一定程度上讲，也是孩子们教育家长逐步成为合格家长的过程，而绝不是单方面家长对孩子的教育。今天之所以出现各类问题型孩子，就在于很多家长不懂得如何做父母。这个问题，其实也反应了，我们的家长，在处理孩子的学习态度上，没有给孩子一个表达诉求的机会。在家长的眼中，孩子不需要表达什么，没有理由，因为语文成绩不好，暑假就必须重新认真地好好学习。这还是不理解孩子，没有真正明白，孩子的学习需求。所以不爱学习，孩子变了，不写作业，暑假光想着玩，一天到晚刷手机，不能沟通，一说要去写作业就哭……这些行为都是孩子在寻求和家长交流沟通的机会。向家长表达自己的情绪，并不是真正地厌学。所以，我们的家长也要学着去观察孩子，理解他们在学习态度上改变的原因。

聪明的光是解决了家长们对孩子眼睛健康的顾虑，可是很多家长还会有另外一个顾虑，那就是孩子的专注度的问题，很多家长会发现孩子看似认真的学习状态之下，却是在分心做其它小动作，譬如一会儿玩玩笔，一会儿又捏捏橡皮，过一会儿说肚子饿了.......反正零零总总各式各样的花样层出不穷，让家长们应接不暇，而有道智能学习灯做到了站在家长的角度去解决实质问题，培养孩子拥有良好的学习习惯，提高其专注度

2.遇到让吃什么就不吃什么，孩子总反着干，家长不要生气或顺着孩子，应吃饭前问他想吃什么，并转移他的注意力到其他事情上，使他没有那么抗拒吃饭。如果孩子就是不吃，那么就告诉孩子5分钟后再不吃就收拾了，并坚决执行。孩子饿一顿没关系，家长不能心软追着喂饭，否则易养成坏习惯。

但长期下来，你会发现孩子的脑子会越来越不灵光了，遇到问题的时候没有主见、更没有自我，哪怕是很简单的问题也要依靠别人“点头认可了”才放心，长久如此发展，孩子养成依赖性是坏习惯，缺乏深度思考让孩子极度不自信就是大事了，一旦遇到困难、或错题的时候，还会自责地认为“自己表现得太差”，如此依赖又容易挫败自信心的“勤学好问”，到底是好事还是坏事呢？

早教故事机如果能用得好，可以培养孩子很多的好习惯，这些习惯一旦养成，将会陪伴和影响孩子的一生，这一点都不夸张。

我们常说，在小学阶段，家长和老师要多注意培养孩子良好的学习习惯。但是，良好的学习习惯并不是一下子就能养成的，而是需要在日积月累中慢慢练成的。