很多家长认为家庭教育就是摆设,在家里根本没办法谈教育,虽然有时候跟孩子说得很好,但是都属于好听却不管用,所以有的家长就直接放弃家庭教育。每次孩子写不完作业或是考得不好,家长就会对孩子一通责备,乱发脾气。但是,打骂并不能解决任何问题,如果用力过度反而会导致孩子反叛、厌学、疏远家长。
现在学生普遍压力大,忙着学习,忽略了身体锻炼,女生们要合理安排好时间,多运动,还能增强体魄,中考体育分值比也很大,别等到长大了,才知道锻炼的重要性。
1.案例中妈妈陪孩子做作业、陪孩子睡觉、给孩子讲故事、老师看着孩子午睡……成年人行为的目的是监督孩子的行为,阻止孩子手淫,这样的监督是无效的。父母需要分析孩子手淫的原因是什么,如果是正常的手淫,父母就应“视而不见”,因为这个阶段会自然过去;如果是由于压力和焦虑引起的,要找到压力源和焦虑源,解决孩子的压力和焦虑。
2.而养育一个孩子,这个过程本身就充满着未知和不确定性。父母因子女的教育问题而焦虑无可厚非,适度的教育焦虑有利于促进家长对孩子教育的参与、投入与关注,促进孩子学业的发展。
3.焦虑担忧的孩子也没办向愤怒的父母寻求安慰,他们只能将自己的恐惧强行压抑住,这些恐惧之后可能会引发孩子更广泛的焦虑情绪,让他们表现出叛逆行为,甚至偏差行为。
4.第一,不能简单粗暴地管教孩子,甚至打骂孩子。这样的后果会让孩子和父母的关系紧张。越焦虑,父母越不能在孩子面前表现出来。
5.把孩子看作是独立的个体,认可孩子的这种焦虑就是存在的,而不是打压他的焦虑,告诉他:你这样想不对,你就是太年轻,长大了你就知道了,像我这样想才对。
一次次午夜梦回,她被焦虑、恐惧惊醒。焦虑里有她作为老师、妈妈的,还有每天面临被老师告状时激活地早年自己作为孩子时的痛苦。
(2)广泛宣传,强化学习。努力在讲策,树典型,造声势上下功夫,利用网站、简报等载体,营造浓厚氛围。通过深入动员、认真学习,党员干部进一步增强了对活动的重要性、必要性和紧迫性的理解。认真学习县委创先争优活动领导小组下发的创先争优活动文件,使全体党员明确了活动主题、总体要求和方步骤,为下一步活动开展奠定了基础。
这时,家长要做的,就是要让陷入“初二现象”的孩子认识到初二的重要性,应告诉孩子,初二是向初三过度的重要时期,离中考越来越近了,应该抓紧时间学习,充分利用好初二的每一分一秒,端正孩子的学习态度,培养孩子的学习习惯。