必看教程叛逆孩子的封闭学校如何弄

一般来说，农村孩子想走出农村，只有上学和当兵这两条路可走。这样做，上学当兵两不误，起码有三次机会，只要努力，总能抓住一次。千万不要用语言吓唬孩子，如“上学就要受苦头”“你再调皮，等上了小学，让老师好好整你。”这些话语会使孩子产生恐惧感，形成心理障碍，不利于形成积极入学的心理期待。

许多家长觉得孩子上幼儿园以后就轻松了，但是等孩子真的去了幼儿园，家长就会发现也有很多事是比较费心和费力的。比如，幼儿园老师会经常留一些让家长非常挠头的家庭作业。

李四一开始厌学，表现是沉迷游戏，上课不认真听，或者上课偷偷玩手机，结果老师联合家长把手机没收了，非但没有能让孩子停止玩手机，反而让孩子回家变本加厉的玩游戏，一回家就把自己房间的门锁起来，不和家长沟通，作业也不写。

每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳生活、游戏、运动等活动内容，了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长意见反馈。

如果在交往中，孩子有好的表现，家长就要鼓励他；遇到挫折和困难就要及时安慰他，帮他分析原因，一起度过难关。给予孩子及时的鼓励、帮助他们建立自信，有助于孩子尽快融入新的生活。

在打骂中学习的孩子，他们会不由自主对学习产生一种抵触的心理；在唠叨中学习的孩子，学会了对家长产生厌烦，当孩子厌烦家长之时，一旦家长站在孩子面前，孩子就会产生厌学的情绪；在无人监管的氛围中学习的孩子，要么自律意识逆天，要么学习方面的责任心涣散，当然出现后面一种现象的概率要比前者要大得多。