偶尔布置这样的作业可以，但不能当成长期任务。教育部门要牢记一点，学生进入学校读书，是为了学习知识，也会养成很多好习惯，他们没有义务做这件事。对于这些孩子，应该逐渐养成坐着和集中注意力的习惯。您可以先阅读书籍和听故事，然后逐渐延长集中精力的时间。它们也可以安排在教室的第一排座位上，以便在上课期间的任何时候都可以由老师监督和指导。如果儿童在集中注意力方面取得进展，则应及时称赞和鼓励他们，以促进他们的成长。
3.自觉遵守幼儿园关于暑假期间疫情防控规定，非必要不带孩子前往中高风险地区和疫情发生地，减少不必要的出行，确需离绵出行需向班级老师和社区报备，尽量避免搭乘公共交通工具，进入重点场所主动配合测体温、健康码查验，全程做好孩子及家人的个人防护，坚持正确佩戴口罩、一米线社交距离、教育孩子养成良好卫生习惯。家庭成员不参与大规模聚集性活动。
为了孩子数学成绩好，小学阶段一定要让孩子养成做题的好习惯。习惯的养成是慢功夫，家长也不要着急，从孩子的作业或考试错题中，能发现孩子的不良做题习惯，发现后帮孩子养成好习惯。
少明老师提醒大家，经常这样让孩子刷题，或者低效学习，是很危险的，它不但会导致孩子厌学，更会让孩子养成低效学习的习惯！
自驱力如何形成？当孩子对知识产生了浓厚兴趣，他们就会集中精力去探究为什么，这就像孩子为什么喜欢玩游戏一样。如何让孩子能对课本产生兴趣？这是解锁问题的关键。课本里的知识远比游戏有意思，但如何提炼精髓，把表面枯燥的课本语言转换成精彩的故事，能让孩子感兴趣，这就要考验家长和老师的功力了。形成自驱力，还需要良好习惯的养成，比如勤劳、爱心、有序，这几个特性反映了孩子的综合素养。
其他的一些学生在学习的过程中只要养成良好的学习习惯，能够更加自律的投入到学习中，更加积极的自愿的去学习，相信都能够取得很好的成绩。
