最后一招,当张同学来学校时,我就与他聊天说“老师相信他是个男子汉,是个坚强的孩子,要坚持来上学,让爸妈高兴、放心”。他告诉我“我爸妈很辛苦,既要上班,又要送我上学,还要照顾八十多岁的奶奶。”听了他的话,我知道他是一个孝顺的孩子,“那你就更应该懂事,不要让你爸妈再因为你上学的事操心了。”孩子沉默了,当时,我知道说到了他的心里。一部分学生从小在""读书无用""的环境中长大,即使后期家长拼命地读书,一旦当孩子在心中形成了这样的意识,每逢上学时,一定会产生强大的抵触性,而且负面情绪会很高,成绩更是成为所有人心头的困扰。
在作业上要协同,按照《意见》要求,学生回家后要“完成剩余书面作业,进行必要的课业学习”;在全面发展上要协同,《意见》要求“开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动”;在习惯养成上要协同,《意见》要求“引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯”。
文件:充分利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
随着科学技术的发展,很多电子产品出现在人们的日常生活中,很多孩子小时候就学会了使用手机或者沉迷于电视,这些电子产品刺激着他们的眼睛,大大增加了儿童的近视率,所以很多孩子都吃西安力近视的情况,纷纷戴上了眼镜。众所周知,眼睛对我们的工作和生活非常重要,所以现在对于孩子近视改善问题是不容忽视的,家长们要注意这一点。
笔者寄语:学生学习更多的还是要靠自觉,补课和民办学校都不能解决根本问题,培养孩子自主学习的能力,改变惰性很重要。同时假期,还要注意孩子们对电子产品的使用,沉迷手机是“堕落”的开始,希望孩子们都能健康快乐地成长。
父母沉迷玩手机等电子产品,对儿童青少年的关注不足。有些父母一下班就在家玩手机,缺少跟孩子的互动,缺少对孩子的引导,给儿童青少年做了不良的示范。