郑州二七上军事化学校

  

活动之后,在毛善玲组长的主持下,青小德法教师对刚刚的课例进行了研讨,大家积极交流分享学习心得与体会。黄若萱老师分享了她的学习心得:“这次直播让我学习到德法课堂小组合作的重要性,最大限度地让孩子们自由发挥,值得我们学习借鉴。”顾璎老师说:“这次直播我感受到很新奇,学习方式,组织形式都和我们平时的课堂有很大的不同,学生小组学习,成为课堂小主人,利用多种媒体手段,让课堂更加灵动,值得我们学习。”王雅萱老师说:“这次直播我看到了什么叫做真正的以学生为主,在课堂中老师作为组织者和引领者,而学生成为真正的主角,利用课前充分的准备,借助多媒体手段,在课堂中自由生长。”在专业教练的讲解下,小记者们首先了解了篮球运动的知识和发展情况,还了解了活动前热身和活动后拉伸的重要性。随后,大家学习了通过慢跑使身体活动开,预防在运动中受伤,以及在活动后通过拉伸动作放松肌肉,缓解运动疲劳。

还有一类家庭,因为家庭矛盾或者夫妻矛盾,甚至家长工作繁忙,疏于管教孩子,影响到孩子的学习状态,如果家长不能很好的引导,可能会导致孩子以厌学拒学来逃避家庭带来的伤害。

孩子刚刚上幼儿园,认汉字、学拼音、算算数就都安排上了。超前教育让孩子养成了很多不好的学习习惯,甚至是扼杀了孩子的学习兴趣,家长们的教育焦虑不知道什么时候可以停一停。

现在的幼儿园虽然设施齐全,可以实时监控,但还是有很多地方不能照顾到,这也成为很多家长担心的原因之一。因为孩子太小,送入幼儿园之后,家长根本不知道会经历什么。

父母要充分了解孩子,特别是对孩子的优点要如数家珍。在孩子焦虑时,父母可以表达一些对孩子的肯定和鼓励,帮助孩子发现一些他可以利用的资源,让孩子感觉有信心,从而能够更加容易被激发出行动力,用行动去应对焦虑。

儿童厌学的表现不仅表现在上学前和上学时,而且还表现在放学后。回到家后,如果孩子一直不愿写作业也是厌学的情况。在上述情况中,如果孩子有一种或几种时家长需要重视,这表明他们开始厌学。

我把儿子送进学校后,好一会那个孩子还是抱着妈妈的手不松开,边哭边闹,就是不肯进学校,我心想:这都小学了,怎么还会出现这样的情况呢?或许很多家长会觉得孩子不懂事,但我觉得大部分的原因还是出在家长的身上!

读懂孩子情绪。经过这个长假的休息,有些孩子可能会对上学感到焦虑甚至紧张,家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持。家长要与孩子一同进入学习状态,多鼓励多沟通,给予积极的心理暗示。

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