根据《2020年第四期中国妇女社会地位调查报告》，一般女性人群中遭受过亲密伴侣暴力的比例为8.6%（比2010年下降了5.2个百分点）。由于在调查方法和调查工具上的差异，这两项调查结果之间缺乏科学严谨的可比性，但仍在一定程度上反映出我国不孕女性人群遭受暴力的风险高于正常育龄人群。因此，亟须关注不孕女性群体面临的家庭暴力问题并采取适宜干预措施。6月中旬，邵一卜的妈妈尤永梅在女儿的社交账号上多次发文，称邵一卜受同学嫉妒，被恶意诽谤，在精神上遭受校园欺凌。虽然一些同学曾写下道歉信承认错误，但伤害女儿的行为仍未停止。绝望的邵一卜跳楼轻生，幸得医生全力救治才脱离生命危险。尤永梅希望欺凌者能受到法律的制裁，也唿吁更多的人关注校园欺凌现象。（红星新闻）
我们很多家长对孩子“在意不满意”，才是孩子巨大压力的来源，才是让孩子从厌学到休学的根本原因，因为在意就会有很多要求，“我这么在意你，你得达到我的标准”。
首先我们要分析网瘾的成因，找出成因才能精准干预。青少年网络上瘾往往从厌学开始，而孩子的厌学由多种原因造成，与生理、心理、精神、社会和家庭教育等密切相关。
假如孩子七年级上学期学的一元一次方程没掌握，那七年级下学期二元一次方程组，再接着扩展三元一次方程组。再到九年级的一元二次方程。扩展到方程与函数之间的关系。这些都学不好。简单点，你还没学会走，让你去跑，能够做好吗？。这就是成绩七年级还可以，八年级九年级越来越低的原因，也是大部分学生厌学的原因。这是第二个原因。关联性太强一环出错，环环出错。
另一个原因是厌学只是孩子发泄不满的载体。他们讨厌的不是学习本身。例如，有些家庭环境不是很和谐。父母经常吵架。为了平息父母之间的争吵，孩子们可能故意不努力学习。他们认为如果他们学习不好，父母把注意力集中在自己身上，他们就不会吵架了。
五是上网贪玩，厌学离校。这种孩子往往学习都很好，到了青春期逆反心理严重，其原因往往与家庭环境和学校环境有关。父母关系不融洽的家庭，孩子到了青春期最容易出现问题。
