安阳滑县专治孩子叛逆的学校

学习笔记是对知识的总结，也能够帮助我们在事后温习之前所学的知识。所以，学习笔记的重要性是不言而喻的。听课的时候会懂，听懂了就记住了，但是有些时候，我们不能太相信自己的大脑。如果一位母亲婚姻不幸福，工作压力又大，每天回到家里精疲力尽，就很难和孩子之间产生积极的互动。她的消极、焦虑情绪必定直接影响到孩子，而孩子行为的形成，是从他的经历中得出的结论。

初一家长的陪伴重点，除了引导孩子适应新的学习环境，防止孩子厌学、偏科，还要引导孩子掌握各科学习的技巧；到了初二，父母陪伴的重点则是兼顾孩子的兴趣与特长，预防孩子成绩下滑；初三家长最重要的则是营造良好的家庭氛围，引导孩子正确看待中考。

1.学校承担家庭教育指导责任的出发点是“学生”，家庭教育指导师要把重点放在关注孩子的交往能力，社会沟通能力，情绪控制能力，乐群合作能力上面，跟家长形成合力，育德高于育智，育德与育心相结合，培养阳光、健康、乐观的优秀少年，培养积极乐观有责任感、有意志力、有包容心的优秀学子。这些优秀的学子靠家校的沟通，靠我们一大批先知先觉者、拓荒者成为家校沟通的纽带人，真正开拓出家庭教育和学校教育之间的合作路径，指导并引领家庭回归正道、回归生活，让家庭成为孩子人格完善与信仰培育的奠基之地。

2.家庭教育已成为世界性的课题。在发达国，每300—500人就拥有一名家庭教育指导师，全美家庭教育机构有700多家，他们在20世纪60年代，就形成了父母教育的理念，对父母自身教育的重视已经超过了对儿童的学前教育和学校教育。为此，劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心、中国青少年研究中心共同在全国范围内开展家庭教育指导师岗位培训工作。与老师进行有效的探讨。课程结束后，学员们纷纷表示收获满满，对未来的工作充满信心。前景远大，前景远大，前景远大。

3.不少家长面对孩子不想上学，厌学，沉迷手机的情况没有一个正确的认知，家长们没有办管，或者是找不到有效的方，无论软的还是硬的，孩子依然改不了玩手机的毛病，往往都以为孩子是得了抑郁症，真的吗？我们来分析看看

4.学霸家长遇到学渣孩子也不奇怪，但是该反思的不是孩子，恰恰是家长自己，如果孩子不是智商的问题，那就一定是父母教育的问题，不然孩子也不可能成为厌学成绩倒数的孩子。

5.性格是与生俱来的，有急性和慢性的孩子，比如说性格较为稳而较慢的孩子，家长如果选择运动型培训，那么孩子本能的便会排斥，从而产生厌学情绪，所以家长在选择的时候要按照自己孩子的性格来进行选择，让孩子在适合的环境下学习。

最近一位幼儿园家长冲到幼儿园给孩子的老师扇了几巴掌，原因竟是孩子说老师打他，还让他在厕所吃饭，家长一听自然是十分生气，不问缘由就打了老师。这样的教育纠纷在社会上也是经常被爆出来，说明我国的教育事业发展还有待改进完善。

家长的焦虑和对孩子分数的迫切需求是加快教育行业内卷的原因之一。当然，家长的出发点是好的，都是希望自己的孩子能够成为行业的佼佼者。望子成龙，望女成凤的心态是每一个做父母的都有的心态。

北师大联合锅巴网培养家庭教育指导师，帮助更多家长和孩子，造福更多家庭，为国家家庭教育指导事业画上浓墨重彩的一笔。