2、与教师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,有些父母正确的态度应是主动、经常地与老师联系.了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,共同把孩子的数学学习搞得更好.戏剧课上，老师见Snow在台上不敢大声说话，就趁机和孩子们做游戏，让他们在轻松愉快的氛围内，练习戏剧表演的发声技巧，减轻他们的紧张情绪；音乐课上，校长亲自带班教学，带领大家一起唱歌，让曾经对音乐不感冒的Snow爱上了音乐，每天都会哼着歌回到家中。
到了孩子习惯养成阶段，更注重的是培养孩子良好的学习兴趣和学习习惯，家长逼得孩子太紧了，孩子如果感受到学习好痛苦，就可能开始厌学了。
1.其实自卑的孩子，形成这种心理的原因有很大都来源于家庭以及家长，孩子自卑胆小，和家长的哪些有关呢？下面我们就来看一看。
2.通过家长反馈卷表明，经贸小学的家长学校活动令家长们感到满意。丰富多样的教育活动不死板，不教条，能贴近孩子的成长和家长的实际需求，不仅拉近学校和家长距离，更使家长学会了科学的家庭教育方式，帮助了很多家庭掌握教育子女的优秀方。
3.家长总是希望孩子不要输在起跑线上，所以经常在潜意识中就给孩子的小梦想不断加码，造成家长和孩子对于最初制定的目标认知不统一的现象，甚至逐渐偏离了孩子最初的主观目标，导致孩子开始逃避说出自己的理想，甚至厌学。
4.很多家长在和孩子的沟通过程中，总是以家长的姿态高高在上，当孩子提出一些想或者解释一些原因的时候，家长就迫不及待地去否定他们。
5.有的家长看到自己的孩子爱打人之后，仿佛觉得“天塌了”，认为这是一件很严重的事情，自己的孩子就是“坏孩子”。其实家长们大可放心，孩子喜欢打人也是有原因的。
厌学是如何造成的呢？原因是多方面的，有家长方面的原因，有学校方面的原因，有学生交往方面的原因，也有学生自身方面的原因。尽管很复杂，但只要善于观察，认真分析，不难找出具体原因来，对症下药，解决厌学问题。
婴幼儿的行为，其实有多种原因可以解释。有的时候，宝宝正处于这个时期，会做出一些看似反常的行为，家长不要直接加以制止，而是要了解孩子的出发点，以便帮助孩子更好地成长。
随着高考中，那些优秀中学毕业生出现在家长视线中。家长们越来越能意识到一个重点高中对于孩子们高考的帮助，所以，家长们越来越重视中考。
