宿迁泗阳叛逆期孩子送强制学校好不

学习对于孩子来说，其实就是升级打怪的过程，有的孩子装备好，技巧多；有的孩子就比较难，一路跌跌撞撞学过来。为什么小学三四年级是孩子容易出现厌学的时间段，原因就是这个时候对于孩子的学习有了技能的要求。技能的组合和长期的坚持，就形成了良好的学习习惯。比如，预习、记笔记、复习、分析试卷等。对于父母来讲，这一切他们似乎都很明白，但是心里就是不肯做出改变，这个原因的背后，不是不肯改变这么简单，父母之所以改变不了自己的这种观念，根本上是没有认识到自己不对，所以没有必要去改，只不过父母赞同这样新的教育理念罢了，不能做出改变的原因在于，很多父母接触不到这方面的教育，可以说是很难普及到让每个家庭扭转自己的教育观念。甚至有很多父母付出一切的代价，让自己的孩子上名牌学校，可以看的出来，父母是多么的爱自己的孩子，但是爱的方式不太正确，这也是导致现在孩子们小到小学生大到大学生开始厌学的原因，部分90后、00后面对竞争所带来的压力甚至开始出现内卷。

各位家长都知道，现在我们学校的教学环境越来越好了，教育教学工作越来越规范化，素质教育进展顺利，这对教师的综合素质的要求也越来越高了。教学条件的改善和师资队伍的提高使孩子能接受良好的学校教育。但各位都知道，只依靠学校教育培养孩子是不够的，还需要各位家长通过正确的家庭教育，咱们一同来促使孩子进步成长!

1.在“双减”策之下，家庭教育势必转型，但转型必须遵循科学的方，着力提升家庭教育能力，构建家校社协同育人共同体，引导家庭从父母权利走向教育能力，注重家庭家教家风建设，把立德树人贯穿到家庭教育的全过程，让孩子们健康快乐地成长。（文／图肖敏）

2.二、健全家长学校组织机构。家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。为更好地开展家长学校工作，每个班选出一名热爱家长学校工作的代表，作为家长学校的组成成员，有力的促进了家长学校工作的开展。

3.闫秀敏表示，《中华人民共和国家庭教育促进》规定，未成年人父母或者其他监护人不正确实施家庭教育，侵害未成年人合权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并责令其接受家庭教育指导；《违反治安管理条例》的，由公安机关依予以治安管理处罚，构成犯罪的，依追究刑事责任。

4.国家部位发文要求提升家庭教育指导服务专业化水平；大力拓展家庭教育服务平台。教育部也印发了相关指导意见。明确强调了家长和学校在家庭教育中的重要地位。

5.督促、责令接受家庭教育指导。正所谓“子不教，父之过”，未成年人的不行为往往与不当的家庭环境与家庭教育有关。让“不及格”的父母及时“补课”，有时才是治本之道。

殊不知，“促进孩子学习”只是家庭教育的一部分，甚至是一小部分，如果没有搞清楚家庭教育到底是什么，会错过孩子宝贵的成长期，造成失误和留下遗憾。

第一，国务院和省级府的家庭教育职能。家庭教育上至国务院，下至乡镇府全覆盖，都要重视和关注。国务院的职能是发布全国的家庭教育指导大纲，省级府根据本省情况编写指导读本和家庭教育的工作规范、评价规范；

教育是多方面的，其中家庭教育是最具艺术技能的教育。父母是孩子的第一任老师，如何进行有效的家庭教育是所有家长共同关注的话题。近日，我校组织家委会开展线上“牵手家庭教育助力孩子成长”家庭教育经验交流分享活动，让我们一起来聆听六年级各班家长分享的家庭教育育儿理论、育儿心得、育儿妙招等。