相信有许多孩子在上学的时候都在想着放学，在放学的时候都在想着放假，只要不让自己上学和写作业，让他做什么都可以。在以往的教育例子中，我们见证了越来越多的孩子从不喜欢学习到讨厌学习，从不想去上学到拒绝上学，父母再凶狠的责骂、老师再充分的道理也无法打开孩子的心门。很多家长也很疑惑，孩子厌学是如何开始的呢？
人人都希望得到他人的认同，孩子也是如此，家长可以用“鼓励”的方式消除孩子的厌学情绪，如孩子虽成绩不好，但字迹很认真，家长可以先夸奖自己，再鼓励自己，如果下次成绩再提高一点就比较好等等，孩子们被鼓励，相信自己会更用心，更主动地学习。
在家庭环境中，家长要使孩子有一个常规意识。所谓常规就是帮助孩子能够理解家长的期望，同时让他在这个环境中有一种安全感。比如说一天的生活顺序应该是什么样的，这样子才能养成一个好的生活习惯。同时，对幼儿的发展来说，家庭教育的一致性非常重要。
第三，精力的付出。一个良好的家庭教育胜过任何一个名校教育。的确，人可以不受最高等的学校教育，但是不能受罪低等的家庭教育。没错，很多人都考不上名校，在这个社会上存在的大多数人都是平凡普通的人，但是一个良好的家庭教育却能弥补这一切的空虚，家庭是人生的第一所学校，我们的教育从这里开始，也从这里终结。但是良好的家庭教育是需要父母的用心付出的，对待孩子进行无私的爱，用心的指导，潜移默化慢慢的滋养孩子的心灵。
遇到这种问题，父母应该先让孩子学学怎么自我管理，管理好自己的脾气，然后学习跟大家怎么相处，这也是爸爸妈妈最该教孩子的。家庭教育很重要，很多爸爸妈妈也非常觉得家庭教育是自己的重责大任，而正确的家庭教育应该怎么教？
三是要持续强化育人合力。加强对家长的教育指导服务,促进学生和家长共同成长和良性互动，强化家庭教育责任，充分发挥家长学校、家长委员会、家长会、家访等作用,倡导科学的家庭教育观念,积极引导社会各方面力量,协同做好全员全过程全方位协同育人工作。
