专注力不完全是孩子天生的个性，更多的是经过后天培养形成的一种思维习惯。“三分钟热度”是一种本能，但坚持是一种技能。作为父母，不应该纵容孩子的本能，而应思考如何培养孩子的技能。如果孩子具备这种思维能力，以后学习、工作、解决问题的时候就会很专注，效率也会很高。但说句实话，现在的小朋友确实不是很好管，好习惯不好养，但坏习惯很容易就染上了，并且不好改过来，很明显的例子就是玩电子游戏，一旦沉迷进去就很难停止，父母在认真教诲和劝诫的时候，反而会引起孩子们的逆反心理，觉得父母很烦，故意和自己作对，不知悔改。
家庭教育，是每个孩子接受教育的起点。孩子们的生活习惯、道德品行、谈吐举止等一系列的成长轨迹，都会不断地受到家庭教育给予的指引和影响，并且会潜移默化地伴随他们的一生。那么，作为孩子启蒙教师兼终身教师的家长们，到底该如何将正确的、科学的家庭教育进行到底？
1.因此，为了保证孩子的身体健康发展，父母要在生活中对孩子仔细观察，找到孩子在饮食上存在的坏习惯并及时帮助孩子进行纠正。
2.不这样做，孩子就会养成习惯：一遇到不懂的地方，就去问别人。如果没有人在身边，就不能学习。另一个重要问题是，到了三年级，母亲不要教孩子怎样解答问题，而要指导他们怎样思考问题，查阅什么书籍就会明白，只是对他们进行启发，以便让他们渐渐能够独自解答问题。母亲决不要总是把正确的答案教给孩子，而要让孩子在小学期间，打下能够自学的基础。
3.第三，要给孩子给予帮助。除了接纳、尊重，我们还要做好孩子成长的引路人。这时的孩子确实需要帮助，需要交流，需要倾吐心中的不快，家长也应该和孩子多交流。帮孩子想办出主意，比如，要不要复习的问题，要不要学一门技术，学习什么样的技术，有些家长的做就是一股脑推给学生，看他爱学啥就学啥，孩子阅历毕竟浅，信息量少，让他做判断，其选择不一定会正确。家长的帮助很重要，所以我们要在尊重孩子选择的基础上适当加以引导。
4.因为有的家庭其实也买书，可能是因为书的质量不好，孩子不爱看，加上孩子阅读习惯也没建立好，就觉得没必要买，家里的书随便捐捐就可以了。
5.阅读习惯是一个值得伴随一生的好习惯。通过阅读，孩子们可以拓宽他们的视野，增加他们的知识储备。同时，阅读也可以让孩子独立思考，帮助孩子建立良好的语言表达能力和社交能力。
其次，让孩子养成认真地书写习惯。无论是语文还是语，书写能力提升同样也是非常重要的。一方面，需要把字写干净，另一方面，把字写漂亮好看。
角膜塑形镜的安全使用，很大程度上还与使用者的卫生习惯有关。青少年在使用时，家长一定要监督或帮助孩子按规范完成清洁、消程序。
我很认同“学习并不是孩子的一切”这句话。我也真心希望孩子能够在学习之外，有一项自己擅长的或喜欢的爱好，以及培养他良好的性格和习惯。爱好可以让他在学习之外能有一件愿意为此付出所有时间的事情，这样就不会让他把心思都用在玩游戏或是无所事事上，而性格和习惯是人生的底色，有了这两样人生路才能顺利地走好。虽然目前还没有找到他的“天赋”所在，也依然还有很多习惯需要培养，但这应该就是作为家长最重要的职责吧，我仍在努力中。
