其实孩子休学的原因有很多：有的孩子是因为人际关系问题，有的孩子受到了挫折，有的孩子则是因为老师的批评过于严厉，而伤到了自尊。还有的孩子是因为父母关系问题而不愿去上学了……等等，因人而异，每个孩子的情况都有所不同。家长一定也要针对孩子的情况，来解决当下的问题。即使家长再三告诉孩子，“没关系，我会保护你”，“没什么的，你相信我”，想尽各种办法鼓励夸赞孩子，但是孩子依旧油盐不进，不愿努力改变。有时候劝得过了，孩子更是直接“哇”的一声哭了出来。
再次，家长要调动孩子学习的主动性。帮助孩子养成预习，听讲，复习，写作业，检查这些学习习惯。这些需要坚持，需要家长有耐心的陪伴。
习惯决定孩子的命运！可见好习惯对孩子来说多么重要。我认为小学阶段是一个孩子自觉性、好习惯的形成阶段。我们要让孩子明白什么是对的，什么是错的，什么时间该做作业，什么时间该玩，指引孩子学会管理时间，明白学习的重要性。在孩子的小学生涯中，家长不能急功近利，慢慢等待孩子一点一滴的成长，让孩子把各方面的基础打扎实，培养孩子阅读、乐学、热爱集体、与人为善等良好的行为习惯。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学?不?明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚?有的同学认为：反正有值?的同学和清洁?打扫，扔了?何妨；再例如有的同学在教学楼?廊上追逐打闹，?路推推搡搡习以为常；甚?还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把?化知识的学习放在?位，?常常忽略了社会公德的培养，?明习惯的养成，?这并不应该是我们21世纪小学?的作为。
行为习惯的改变越早开始越好。我们都知道，养成一个习惯需要21天，而改掉一个习惯则需要终身坚持。家长在看到孩子有咬指甲行为的初期就要引起重视，及时加以阻止，防止问题进一步恶化。
方和习惯，已经不是考前我们能马上改变的了。这个时期，你能为孩子做的，是使他在这个时期保持一个稳定的学习心态。
