吉安泰和不听话叛逆孩子特训营

  

不少家长也建议,相关政府部门和社会教育机构也要注重建好家长学校、家庭教育指导服务站,提升家长引导教育孩子的能力,通过多措并举,真正把《家庭教育促进法》贯彻落实到位,让每个家庭成为支持孩子健康快乐成长的沃土,更好地保障未成年人的健康成长和全面发展。很多家长由于工作忙,或者家长本身受教育程度不高,对于帮孩子辅导功课,给孩子指导学习方法和应试技巧,进行心理疏导等方面都一窍不通,而小学初中的孩子多数心智不成熟,他们要面对各种问题,如厌学、偏科、学习效率低下、学习动力不足等,那家长该怎么办呢?

父母的陪伴是最好的收心“表白”。家长首先自己要以身作则。从现在开始,家长就要陪着孩子执行上学期间的作息制度。一个逐渐习惯的过程,对于已长时间处于放假状态的孩子来说是至关重要的,如果缺少了循序渐进的过程,那么开学之初,孩子的精神很容易不集中,甚至会出现困倦、散漫等状态。

于此同时教育孩子学会做人,同样是家庭教育主要的、根本的任务,也是贯彻素质教育思想和要求的核心问题。只有良好的家风、家教才能培养出优秀的人。

也有家长会打骂、逼迫孩子,“你不上学以后能做什么,你的一辈子都毁了”,或者没收孩子的手机,可是反过来孩子也威胁家长,导致家里鸡犬不宁。

陪读的家长们就可以尽早发现孩子的不良情绪,如厌学、失眠、焦虑、压抑等等。及时帮助孩子调整心态,为学习为高考做更好的准备。

身上有不明原因的伤口或者瘀伤;周围出现不熟悉的几个新朋友;孩子不想上学或者不想走之前上学的道路;一直以头痛、胃痛为理由请假;和家长要钱、偷钱;喜怒无常;成绩明显下降;

家里有娃要上学,妈妈有新角色要适应。当孩子遇到困难时,妈妈既是孩子的陪伴者、支持者,也是孩子和老师之间的信息员,缺一不可。

请认真倾听孩子不愿意上学的原因,倾听他们对“去上学”这件事的认识,让孩子通过倾诉释放自己的焦虑和恐惧,整理自己的想。同时,放下身为“家长”的架子,认真倾听孩子的苦衷、困惑、烦恼,让孩子感受到被重视、被关爱,才能帮助孩子增强去上学的信心和力量。

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