首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经是五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。通过这样的一个预习，明确学习内容的多少和难易，以便制定出科学的学习计划，比如每天要学多少，大约学习多长时间？这样有了明确的学习目的，心中有底，就能增强自信心。
“一人一案”做好帮扶，线上线下同步教学。学校高度重视针对在封控区、管控区之内的暂时不能返校上课的学生，积极研究制定解决方案，做到“一人一案”：安排各年级、各班对不能如期返校复课的同学采用同步直播的方式授课，让在家的学生如同在教室一样上课。老师线上线下同步教学，学校充分考虑不能返校学生的实际需要，妥善安排他们的学习、个人防护以及心理辅导。同时要求班主任和任课教师加强全程指导，要求老师们在线检查学生作业。对一些知识重难点，以及作业中出现的问题，老师们将进行线上一对一答疑，确保教学的进度和教学的效果，同时也极大地解决了学生、家长的焦虑和社会的关切。
1、幸福快乐每一天。作为五小的学生，你们都要有这样的自信：我是最棒的。只要你努力，一定会有收获。不要因为暂时的落后而悲伤，不要因为现在基础比较差而自卑，更不必为一次考试失误而闷闷不乐。要知道学校不仅是学习知识的地方，更是你们快乐成长的地方。你们的老师，既是师长，也是学习的伙伴，更是你们的知心朋友。你们的需要是老师的职责，你们的快乐是老师的希望。从今天开始，你们要把笑意写在脸上，把快乐带给同伴，把自信留给自己。
关于课程服务：关于课程服务，除了完善基础的流程和对接环节，也实行了责任制。同时老师有作业布置和检查的权利，每一位学生必须做到有人跟，有人查，有人验收和讲解且责任到人。同时服务小组由之前的五人小组制过渡到现有四对一辅导模式，服务时间依旧是6个月，报名学习完成之后会安排公司客服，项目负责经理和辅导老师共同辅导操作解决问题，任务制教学，让您在最快的时间实现出单盈利。同时会随着每期项目进度及学员要求包括平台趋势，会不间断更新新课程内容和玩，分享新干货新知识新内容。包含供应链与软件细节更新，以及平台新规的解读和风险规避。
成长史：之前厌恶学习，逆反心理严重，与父母关系恶化，学习成绩严重落后，参加了训练营之后学习兴趣增加，学习习惯养成，学习成绩提升，名次一跃成为班级前三名，物理考试居然获得满分的好成绩，学习积极性空前高涨，自信心大大增强!
虽然有些考生在考试中取得的成绩让人羡慕，但是不少人只看到了分数的表面，却忽略了背后的方和付出，考试中的分数是需要逐步积累的，而不是一蹴而就的，他们能够取得高分，原因可能并不是因为他们掌握了别人无理解的高难点，而是因为他们循序渐进地完成了递进式的阶段复习，慢慢夯实了自身的专业基础。相反，有些考生在备考过程中不是急于求成就是好高骛远，结果学习的内容零散混乱，根本无运用和掌握，所以，各位考生在备考过程中要像他们学习，收获少进度慢没关系，只有保持付出循序渐进，自己总能逐渐夯实基础并在未来换取理想的分数成绩。
