此次法律知识竞赛，同学们以团队角逐的方式进行，竞赛内容涉及《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规和防范校园暴力、校园欺凌等相关法律知识，设置了必答题、抢答题和风险题。铜仁市第十六中学共选出了12个代表队36人参加比赛。经过激烈角逐，最终评出一、二、三等奖各一名，鼓励奖若干名。近些年来，关于猥亵孩子、校园暴力等的事件层出不穷，其实这就是在给我们敲响一个警钟：我们不可能时刻守护在孩子身边，那就让孩子学会保护自己。告诉孩子，和大人相比，我们是弱势的，所以那些比自己强大的人，是鲜少无缘无故的找我们帮忙的。如果在日常生活中，碰到一些成年人、大人找你帮忙，千万不要随便答应。
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1.学习问题是大学生常见的心理问题。主要表现为:学习目的问题、学习动力问题、学习方问题、学习态度问题，以及学习成绩差等等。大学期间，学习往往不再如高中阶段那样得到绝大多数人的重视，目的不明确、动力不足、态度不好构成了学习问题的主要方面。
2.很多朋友在学习数据库的时候，其实很不理解数据库在我们生活中有什么应用，不知道其重要性便没有学习的动力，其实抛开数据库在生活中的应用，作为一名互联网从业人员，数据库是基础知识，一定要对其有所了解。
3.开设电子商务课程的目的在于通过教与学，使学生正确理解电子商务概念和基本知识，掌握电子商务的运作模式和电子商务涉及的诸多技术如：通信网络技术、安全保密技术、电子支付技术、EDI、Internet等，熟悉电子商务与其它领域（如市场营销）的关系，通过对几例电子商务解决方案的学习，初步具有创建电子商务的一般能力，为以后学习其他专业管理课程和实际应用打下基础。
4.本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的优秀班集体。并发展学生个性特长，促进学生身心健康。
5.及早帮孩子搭起系统框架，让他们的知识碎片“安居乐业”。比如在孩子很小的时候，我们就可以多给他们看一些百科类的书籍，不仅可以开拓视野，实际上也在搭建知识框架，在以后的“碎片化”学习中，他们会更有目的性，知识也会更系统。
学习，从古至今，不管对于哪个朝代哪个党，都是至关重要的。当前，我国正处于改革开放的关键时期，面临机遇也面临挑战。这就要求我们干部更要注重学习，学习能让干部快速成长，学习能让党的建设更加牢固。但是当前，我们干部普遍的将学习走形式，走过场，没有领悟到学习的重要性，往往不学不用、假学滥用。所以为了建设学习型党组织，切勿将学习流于形式。
大学的时间的确非常充裕，同学们自由的时间比较多，但是想要“蹭课”的话，首先要清楚自己去“蹭课”的目的，一定要是为了学习知识而去，出于兴趣爱好，而不是去扰乱人家的课堂，占用学习资源，最好和其他同学一样认真学习。
表达是向外界传达内心想的过程，我深知其重要性。大学以前的我性格内向，不善言辞，甚至和女生说话都脸红更别说公众表达了。上大学以后我慢慢意识到问题的严重性，开始努力放开自己，经常参加各种活动、团建，甚至主动请缨作为活动负责人。直到现在进行公众表达时虽然不会怯场，但是不知不觉就思路混乱，让人不知道在说什么。而正是这次课程让我学习到了新的方，通过学习思维导图的建立和使用，能从时间、空间、要点等六大结构梳理思绪，起到穿针引线的作用，为自己表达能力的提升提供了有效方。
