实际上很多幼儿园所实施的超前教育，对于小孩而言并不是正确的方式，因为年纪比较小的学生往往更加需要注重的是培养个人的学习能力及学习习惯，而并不是让这些孩子掌握书本上的知识。每一个家长都希望孩子能够在学习方面有着优秀的表现，但是学生一时的优秀表现并不意味着日后的学习生涯也会一帆风顺，家长更应该注重的是孩子是否具备了优秀的学习能以及良好的学习习惯。一个习惯一种状态，书包收拾好，就适应了书包里书本整齐的状态，反之，书包不整齐，不要问孩子为什么不整理书包，他们不知道书包整齐是什么样子的，就不会去整理书包。而我们要求孩子们一开始就养成整理好书包的习惯，反而更容易养成。
语，数学和编程很重要，值得长期学习。前两项大可不必说，重要性，为什么重要已经被分析过很多次。伴随着现在的形势,编程能力也成为一个很重要的能力，比如最近大热的python。数学和语在大部分专业是必修课，编程则不是。但是编程重要吗，还真的挺重要的。如果以后一直走学术路线，可能不需要，而选择工作时，量化做得好，别人同专业的不会而你会，就会成为一个很好的加分项。
面对即将调整或已经调整的普职比，初中生一定要意识到学习的重要性，至少给自己一个可以走捷径的机会，不至于在多年后教导孩子学习时，自己却成为一个反例，来激励孩子。
如果你还不知道如何塑造孩子的学习习惯，掌握孩子在不同班级的发展趋势和学习特点，你可以看看这套陪孩子上中小学六年。这本书不同班级儿童的心理特征，提升文化教育的难点：1-3班打好基础，4-6年级注重心理发展趋势，小学到初中做好孩子的骨干。让爸爸妈妈提前了解，全面准备，科学合理正确引导，把握重要性，改变孩子的一生。
学习改变思维，理论推动创新。通过学习，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识，面对新时代、新形势、新需求，需要不断学习新知识，才能掌握破解复杂矛盾、解决问题的技巧和方。
我们要对焦虑有认识：焦虑是指向未来的。无论有没有“双减”策，有的家长都会焦虑。我们要正视焦虑，不要用自己的情绪去影响孩子，我们和孩子沟通的时候，要照顾孩子的情绪，要彼此鼓励和支持。
