人们常说，养不教父之过，家庭教育对于一个孩子的成长至关重要。面对现在社会竞争日益激烈的现状，如何培养孩子，成为了每个家庭的生活主题，越来越多的家长开始重视家庭教育，可面对各种“教授、专家”的指导，家长们恐怕都被整煳涂了。孙云晓提出，《家庭教育促进法》中明确了父母和其他监护人的主体责任和家庭教育的第一责任人，不仅如此，《家庭教育促进法》更是一个教科书式的法律，它对家庭教育是什么做出了解答。家庭教育概括为五个要点，道德品质、身体素质、生活技能、文化修养和良好习惯。陈志文指出，与其拼命择校，不如先以身作则当好家长，决定孩子未来的是家长，而不是仅靠名校名师。储殷认为，家长教育孩子要密切关注，谨慎介入，孩子会自己找寻这个世界的规律，这个找寻的过程就是他们心智成长的过程。
（说明：训练营的第一课是帮助家长如何与孩子交流，从孩子自己的理想和愿望出发，最终推导出现在要养成的好习惯。）
每一个汉字都积淀着中华民族几千年的睿智与精髓，汉字本身就是中国传统文化的重要组成部分。在现代多元文化与电脑文书的广泛普及下，加强少儿对中国传统文化的学习是非常有意义的。通过学习书，还能促使孩子养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。养成细心的好习惯，容易集中注意力，善于体贴人。练习写字可以逐渐免除草草了事、粗枝大叶的毛病。
但是到初高中，如果没有能力、方和习惯的加持，差距就会慢慢凸显出来，出现成绩下滑。所以想要孩子在初高中依然保持优势，跟着我一起学习能力、方、习惯的培养吧。
“习惯成自然”。从小父母习惯于付出，孩子就习惯于接受。时间一长，孩子就会认为父母的所有付出，都是天经地义的事。这样的孩子，长大后很难知道“感恩”，一旦父母年纪大了，孩子首先想到的是父母“拖后腿”，而不是照顾赡养父母。
玩中学、学中探、探中行、行中成。意味着教师与家长对于家庭教育应达成共识，强调以情施教，情知交融，针对幼儿心理发展的特点，采取游戏等愉悦幼儿身心的教育方式，让幼儿真正愿意投入到各种各样的活动中去，并在多样化的活动中获得开心、愉快的体验，让其真正愿意去学习、去探索，促使其良好习惯的养成，真正享受幸福快乐的童年生活。
