之前看过一个研究结果，大概内容是提前对自己进行测验可以提高自己的学习效率，因为在测试之后你已经明确知道自己的缺点在哪，可以针对性地弥补，也就是说每一次翻开书本都是有目的性地学习。怀特海的《教育目的》、阿德勒的《儿童教育心理学》、成尚荣的《儿童立场》、叶立群主编的《教育学原理》等书籍，一位教师要通过学习专业的教育学、心理学的知识，更加了解教育的本质、教育的目的、学生的心理、学生身心发展的规律，以及掌握教学的规律，更好地为学生的发展服务。
除了通过机制建设筑牢涉案未成年人家庭教育指导的规范化根基，我省还针对不同家庭的不同问题“对症下药”，开展“靶向治疗”。针对涉罪未成年人的监护人，重点帮助其提升责任意识，监督矫治不良行为，预防未成年人犯罪；针对未成年被害人的监护人，重点帮助其转变教育理念、改变教育方、掌握教育技巧，有效修复未成年人的心理创伤；针对有严重不良行为未成年人的监护人，重点帮助其了解家庭教育的重要性，加强沟通陪伴，自觉履行监护职责。去年以来，全省检察机关共对1986名涉罪未成年人监护人、487名未成年被害人监护人、291名严重不良行为未成年人监护人开展家庭教育指导，帮助1555个家庭改善亲子关系。
1.长假过后，孩子的心理反差大，如果不注意调节就容易出现情绪障碍，如厌学等。建议家长要注重与孩子的交流，利用饭后或睡前时间陪孩子聊聊天，以勉励为主，帮助孩子进一步疏导情绪。同时加强与学校的沟通，及时交流孩子的情况。
2.事实上，这些家长往往忽略了孩子厌学背后可能的心理问题，他们也失去了理解孩子真正的困难和痛苦的机会，也错失了帮助孩子成长和自我成长的时机。对于家长而言，可以通过侧面观察，了解孩子的学习情况，来判断孩子的心理状况。如果孩子出现了以下方面的行为表现，可能就要留意心理问题存在的可能了。
3.很多家长在此时情绪失控的原因是觉得孩子不爱自己了，担心以后孩子也不会孝顺自己。甚至担心原本的乖乖仔变成坏孩子。也有的家长认为孩子就是在跟自己作对。其实这都是因为对青春期的了解不够全面而造成的误会。
4.这些年，青少年的网瘾问题已经晋升为一个比较常见的青少年问题，孩子因为沉迷网络而厌学，逃学，甚至辍学的消息层出不穷，家长们已经无计可施，本想和孩子聊聊成了吵架，孩子整天守着电子产品不愿与家长们沟通，让家长们不知所措。
5.而之所以以家庭教育为志业，他说：“青春期是人生的特殊阶段，此时孩子很容易与父母产生矛盾，有时候矛盾还特别激烈。如果处理不好，找不到相处之道，孩子未来可能很糟糕。我知道那种被他人冷眼看待、被斥责被放弃的痛苦，我也体会过找到家庭教育方之后，亲子双方难以言表的幸福，所以我想尽己所能帮助那些陷入困境的家庭，让更多的父母看到家庭教育的实质，亲子共同成长，携手奔赴美好。”
家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育通过父母的言传身教，孩子在耳濡目染中能够通过生活学习到许多在书本上学不到的知识。律虽然不能塑造完美的父母，也不能确保实现完美的家庭教育，但律可以通过国家和社会构建和完善家庭教育指导服务体系，确保父母具有行使家庭教育权的能力，促进家庭教育现代化的实现。
家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
经常接到很多家长的来访倾诉：自己孩子太“笨”了！自己怎么教都学不会！仔细了解下去，我们会发现，其实90%以上的孩子并不是“笨”，而是家长的教学引导方式不对，导致孩子学习效果很差，久而久之孩子还会变得厌学。小学时期是孩子学习习惯和学习兴趣养成的最好时期，对孩子初高中的学习有深刻的影响，可想而知这些笨方对孩子学习的伤害有多么大。
