荆州江陵叛逆孩子教育学校叛逆青少年学校
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如今,她也成了一个曾经仰望的“大孩子”,开始觉得自己有了自由而独立的身心意志,不愿被外界摧残与压迫。孩子可能在想:开始家长都反对:孩子本来就不愿早起上学,再去操场跑几圈,岂不一进教室就打瞌睡?结果正好相反,学生反而更清醒,上课的气氛好了,记忆力、专注力都增强了。
磨蹭的最大原因是孩子没有时间观念。缺乏时间观念的人,做事往往心不在焉,时常半途而废。磨蹭让孩子缺乏创造力,越来越不自信,同时对身边的所有事物缺乏兴趣,对要做的事情轻易放弃,严重时会产生厌学等现象。
厌学是现在学生中普遍存在的问题,那么,是什么原因导致了厌学心理的出现呢?学生在上学的时候接触到的不外乎家长、老师、同学。我们就从社会、家庭、学校几个方向进行分析,去了解初中生厌学心理出现的原因。孩子厌学了怎么办
很多学生在学校上课的时候,慢慢的不喜欢学习,不喜欢上课,不喜欢写作业。有些孩子上学迟到,有些孩子正在寻找其他原因逃学,由于中学生厌学了,他们经常在学校外面共度时光,或寻找乐趣和自娱自乐,很容易形成坏团体并接受不良思想的影响,导致学业成绩和道德标准的下降,甚至走向不好的道路。怎样解决孩子的厌学心理呢?
外部原因:1)不良的教育模式。家长不恰当的过高期望使孩子的思维过于紧张,导致孩子厌学,家庭和周围生活发生重大变化,担心精力,容易分心。2)家庭班没有学习氛围。教师不考虑孩子的心理承受能力、僵化的教学方和嘈杂的客观环境。
各种问题中,现在教育体制使家长们与老师合谋,特别突出孩子的学业顺利发展这一焦点。这方面一点风吹草动,比如“考得没上学期好”,立即会激发出从学校到老师、到家长一连串的焦虑反应。追究之下,最终他们或多或少也能发现,孩子成绩下滑的最直接原因,无非就是学习热情的下降(即厌学),而且,这种下降又时常是一种难以扼制的发展态势为背景的,很难逆转。
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