女孩的父母无法接受这一现实，想知道她们的孩子在学校里发生了什么?你怎么能突然想起坠楼自杀的事呢?所以他们查了学校的监控。好点的可能是固定题目、固定顺序，然后老师把答案都发出来了，说是上面的要求都要做。有的时候为了学校留的形式作业，家长要教孩子做好久才会弄好。学校反正尽量不要在工作日要求做这些，在周末时，家长可能才会有时间。
当孩子学习有了进步，最为家长可以领着孩子去散散步，逛逛公园，给孩子买点好吃的。还可以适度地给孩子放放假，让孩子有独立时间和小伙伴玩耍。这样给孩子宽松的娱乐时间，他们厌学的情绪会逐渐减轻，从而喜欢读书喜欢学习。
1.学校要求写作业的时间不超过20分钟的背后，意味着我需要用更多的智慧和眼光去完成自己家庭教育的部分。家长自己可支配的时间变得多了，如何用这些时间，就成了孩子之间的差距。
2.《促进》规定了家长教育子女的行为准则，提出家长当合理运用家庭教育的方式方，如亲自养育，共同参与，相机而教，潜移默化，严慈相济，尊重差异，平等交流，相互促进，全面发展。家庭教育必须遵循科学的方，必须不断提高教育子女的艺术，必须拓展多样化的教育途径，家长必须自觉承担起“对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯”。
3.家庭教育是起点和基础，对孩子的成长起着无可替代的作用。张俊辉表示，学校将持续依托家庭教育指导中心平台，引导家长树立科学的家庭教育理念，打造家校和谐共进的教育生态圈。
4.相较于过去，教育硬件设备和条件不断升级，但各类问题依旧层出不穷：厌学、网络成瘾、校园霸凌、心理问题和心因性疾病……疫情期间，“家家有本难念的经”更是所言非虚，孩子被当成“神兽”，家长只希望赶快开学送走；有家长对孩子成天沉迷手机头疼不已，即便把手机砸烂也无济于事；也有家长与孩子的关系长期剑拔弩张……罗静认为，一些家长没有真正地意识到，家庭教育的核心到底是什么……
5.人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来。本学期，我们年级成功召开全体学生家长的家长学校，取得了较好的反响，达到了共同关爱学生的目的。现在，家长会已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家长困惑学校帮助的良好局面。
实务部分：家庭教育指导理论与应用、心理学方在家庭教育指导中的运用、家庭社会工作方在家庭教育指导中的运用
近几年来，开栅小学非常重视家庭教育，专门设立家长委员会办公室，办公室内陈列张贴家庭教育宣传标语、版面、有关家庭教育书籍，每一学期召开一次家长委员会议、定期召开家长会议，开展线上线下的家庭教育讲座，通过开展系列的家庭教育活动共谋孩子的教育问题、寻找良好的教育教学策略，促进学校更好更快的发展。
泰曼·约翰逊说过：“成功的家庭教育，才能教导出成功的孩子。”面对孩子的厌学，家长们必须采用正确、科学、合理的方教导亦是如此。只有走进孩子的内心，了解孩子所思所想，以理解、包容的心态与孩子一起解决这种负面的情绪，不爱读书的不良习惯，才能保证孩子可以成为一个勤奋认真学习的人，拥有更加美好的未来！
