家访是一次爱的联动,走近家长、靠近孩子,老师的耐心与爱心换来了家长对教师、学校的诚心与信心。在敲响孩子家门的那一瞬间,感动与温暖便无限延伸,收获一份真情、一片点赞。年老的女老师在学校工作多年,对以校长为首的一众老师的暴力行径视若无睹。她虽然会劝导照顾被殴打的孩子,但是却从未阻止施暴。
以前我家叛逆的孩子话说不到两句,就要起身走开,根本不想听我和孩子爸说话。某次和孩子爸争吵到情绪激动的时候,孩子还想动手打孩子爸,暴力倾向非常严重。而逆反青少年教育学校,显然把孩子这些坏习惯全都戒掉了。孩子从前的暴力、不听话,现在全都发生了好的改变,在逆反青少年教育学校毕业一年了,这些好习惯也没有丢掉。
这种情况下家长根本不知道自己孩子是否安全到校,只以为孩子来学校了,如果老师能及时告知家长,及时做出处理,肯定能给孩子降低损失的。
有人说,距离远没关系,我可以早上开车送孩子到校,这绝对是理想化了,幼儿园虽然规定了早8:30到校,这是学校的规定,上学的不是咱们成年人,而是三岁的小孩子,你觉得他们可以像我们那么早起来,那么快速的洗漱,穿衣,出门吗?
分数和“双减”的博弈,也为家庭教育带来了新的挑战。有的家长看到孩子没将传统的成绩单带回家,还有些不太适应、不太习惯。有的家长表示,虽然“双减”推行至今,孩子的课业任务减少了,但学校不组织纸笔考试的话,家长如何知道孩子的学习效果呢?如何了解孩子在学习上有哪些不足呢?希望学校、老师和家长之间能够建立起更多的联系,让家长及时了解孩子的学习情况。
主要观点;学校是孩子学习知识的舞台,家庭是孩子生活成长的舞台。老师与传授知识为已任,家长与培育孩子长大成人为己任。