新乡凤泉叛逆学校军事特训营

如今的孩子之所以容易丢三落四，甚至老师留的作业都不知道是什么，就是因为孩子没有一个好的记录习惯，所以父母能够做的就是准备好一个小本子。最好是孩子喜欢的图案，让孩子随身携带，不仅里面可以记录老师留的作业，或者学习的一些知识问题，也可以将自己不会的记录下来。可在排队的过程中，没有一位家长去劝阻，显而易见，家长很喜欢学生们的这种学习方式，觉得利用时间就是高校的学习。总而言之，学生能将碎片化的时间利用好很正常，一旦养成习惯对孩子来讲，也会受益一生。

参加之始，我学习目的并非要人生解惑，是对“易学思维”是何思维方式的学习向往。工作以来，尤其近两年，或许是随着年龄增长和阅历的积累，逐渐认识到思维对人生的影响远大于能力。通过学习，我了解到全息思维的概念和认知自我的重要性。我感到了一个全新的视角，一种全新的思维方式去理解世界，理解未来。

其次就是可能遇到的相关问题，比如：工作与学习的关系问题（在这里说一下，无论在什么时期正常情况下都是学习比较重要，这个没必要一定说说工作重要哈）这个就依据工作的重要性解决，简单的工作可以先完成，特殊的也可以请同学帮忙完成，一定要亲自到现场的可以在工作完成后完成学习一定一定不要忘记还要学习这回事儿。（根据自身需要说一点或两点就行，表明一下自我能力）

还有的学生是心理成熟相对比较晚，多半是男生比较多。中小学时代的男生明显没有女生心智成熟，意识不到学习的重要性。

刘主任从介绍什么是科学进行讲解，理解科学的性质。知道了科学是以生活为起点在熟悉的生活情景中感受科学的重要性，了解到科学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与科学有关的一些简单的实际问题。还要以科学探究为最重要的学习方式，在教学中要根据教学目标和内容采用不同的教学方式与策略，让学生将探究式的学习与其他方式的学习充分结合起来，以获得最佳的学习结果。

毕业设计前期，经过教师的通知及自我了解，就对毕业设计的重要性和规范性有了基本的了解：毕业设计不仅仅是对我们现有的知识积累、学习本事的运用，同时也是对我们学习态度的一次检验，也是对大学期间知识积累的升华。所以，首先从思想上提高了认识，端正了态度，不仅仅把它作为一项任务来对待，更重要的是培养、锻炼自我踏踏实实、认真负责的学习和中作态度。