确实有几个认知上的改变：首先大家会发现越来越多，有几个原因，第一，就是大家的关注度高了，以前可能孩子确实也有部分孩子他也是出现类似厌学或者是情绪障碍，但是那时候没有可能只是说这孩子没有教育好，可能还是有就放弃了，可能他就出去打工。现在每个家长都非常重视，他去找专业的人去专家室这样一筛查，发现确实很多。第二，就是媒体的普及，包括自媒体。第三，关注青少年专业人士也多了那么今天要说的第一个原因，就是孩子制止力不足，被游戏、小说、漫画这些容易成瘾的事物所吸引，导致了厌学。对于这部分孩子，该如何解决孩子的厌学问题呢？
5月4日上午，青年学习社全体学员在儒风苑安置小区集合，参观了儒风苑安置小区。儒风苑小区作为儒林镇落实“五大行动”的重点民生工程，将于6月交付，目前面临着人手短缺等问题，近期儒林镇也将组织青年突击队投入安置房交付中去，确保各项工作按照时间进度顺利推进。
目前已经被宁波大学拟录取18应心的俞可意学姐则分享了她的逆袭考研经验和在备考期间关于心态调整的方。俞可意学姐认为在今年心理学考研分数和国家线大幅提高的趋势下，如果想取得高分，一定要多从专业课方面多提分，应该要更加重视对专业课的学习。并主要分基础、强化、冲刺三个阶段分享自己关于专业课的复习规划。最后关于考研期间心态调整，希望同学们千万不要因为自己的进度和学习方和别人不一样就认为自己不行，记住考场才是检验最终结果的地方！
后期我在摸索和失败中不断改正，对科目只分阶段列ddl，不去细化到每天。后期根据实际情况调整进度和短期任务安排，核心宗旨只有一个，那就是：“在ddl前必须完成任务，达到开展下一阶段需要的学习效果。”
有些学员花费更多的时间与精力在课程学习上，那么，他们就会收获的更多。但是也会有一些学员，虽然他们也在认真学习，但是由于工作比较忙，以至于学习的时间会少很多，导致课程进度落后。
因为开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定的文化、知识基础的的，不需参加入学考试，均可以申请入学；学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定。
