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抚州崇仁叛逆不听话孩子改造学校怎么办

今天,通过OK学习机可以记录孩子的学习行为,分析学习数据,能直观看到孩子在哪里出现了问题,找到孩子知识背后的薄弱点,找到拐点,让孩子学习“对症”。“父母之爱子,则为之计深远”。父母对孩子只是陪伴,最终是让孩子学会独立的生存。适时放手,让孩子知道,学习是自己的事,并且学习是一辈子的事。让孩子学会学习、爱上学习、终生学习。

尤其就想重点培养的习惯,要做重点复盘,和孩子一起总结,做得好的,不好的,值得肯定的,需要修改的,都要清楚让孩子知道,并制定奖惩机制,及时予以奖励或惩罚。这有助于激发孩子的内驱力,从而更好地坚持下去。

不得不说有些心疼这个孩子的。尤其是小学一年级的这个年龄段,孩子的成长主要以学习兴趣的建立以及学习习惯的培养为主。但是,这个家庭中的父母却在成绩上对孩子较真。足以见得这两位家长对孩子的成绩有点过度紧张。但是我们也不能够怪家长,毕竟,除了学习成绩是可见的指标,家长往往不具备相应的教育能力,来追溯孩子学习成绩的前提条件。

关关老师通过一个白熊实验告诉我们如何对待不想要的想,更从容地面对生活。方有三:一、让自己成为情绪的主人;二、降低干扰,高效行动;三、接纳情绪。随后又告诉我们如何学习,如何快乐的学习。引导学生学会合理安排时间,学会预习,记课堂笔记,并且要求同学们要养成良好的课后复习和记忆的学习习惯。关老师还为孩子们介绍了反向决定、自我暗示等切实可行的好的学习小妙招。关老师还告诉孩子们要相信自己没问题,明确一个能够征服自己的人,才是这个世界最伟大的人。

那些学神级的孩子,很多就属于这个类型,比如,那位北大学神韦东奕,他偶然读到了《华罗庚数学学校》这本书,从此就对数学产生了浓厚的兴趣,爱上了数学,也因为热爱,他会自发地去探究,并乐在其中,从来不觉得学习是件苦差事。

“以前,我们每天都要催促着孩子写作业、复习预习、检查作业等,孩子好像也习惯了这种被催促的感觉,学习主动性慢慢丧失。现在,孩子不仅在学校里完成了全部作业,回到家后,还会分享课堂上的趣闻趣事,主动要求看课外书,学习内驱力增强了。”七年级(5)班学生胡杨林家长说。

如果您的孩子叛逆行为比较严重,甚至上已经辍学,混迹社会,我们家长一定得引起重视,万万不可忽视所以我建议为孩子找寻正规的特训学校,适当的接受军训化管理,磨炼孩子的意志力,让孩子养成一个良好的行为习惯,在孩子今后的人生道路上是有很大帮助的。

偏动能型的孩子,精力非常旺盛,但同时也非常不稳定。家长要帮助这类孩子从小培养很好的学习习惯和生活习惯,坚持把每天要做的事情做完。练习为自己的生活做规划,并按照步骤去完成。比如按时完成作业,睡前准备好第二天的学习用品,按时作息等等。

(责任编辑:王毅 CN096)