树立素质教育思想，有强烈的事业心和责任感；力求做到严于律已、宽以待人；端正思想，关心爱护学生。积极参加政治学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生。3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课
倾听就好比桥梁的另一边，一边孩子在倾诉，另一边父母在接受，从而保持畅通。所以合理有效的倾听在缓解紧张焦虑情绪是很重要的。
1.总结：而且我们要知道不是所有人都适合学习的，有的学生在学习上并没有天赋，如果他们和成绩好的学生一起学习，人流量太大，这并不利于那些学生学习，也无筛选出有利于社会发展的优秀人才。要知道现在这个时代人才是很重要的，如果教育无筛选出人才，那么教育也失去了意义，虽然这位专家的建议有用，但是就目前而言是不会有所改革的，所以家长们还是要让孩子尽早意识到学习的重要性才行，只有自己想要学习成绩才能够提高，进入高中也就成为顺其自然的事情。
2.其实，家长的焦虑和紧张会对孩子造成不良暗示：孩子们最怕看到父亲焦急的眼光，最怕听到母亲不打句号的唠叨。通过察颜观色他们就能感觉到父母是否信任自己。父母的焦虑情绪往往也会感染孩子，让孩子也出现焦虑，而长期带着焦虑情绪学习，孩子很难养成良好的学习习惯，也很难取得优异的学习成绩，即使暂时因为家长的高压取得很好的学习成绩也会因为性格、心理素质等因素的影响，很难在日后的学习（比如离开父母上大学后）和工作中有很好的建树。另外，成年人的很多举动、很多表达方式，会潜移默化地被孩子模仿，孩子是家长最好的镜子。
3.学生们都有惰性，家长一遍遍地说学生从来不会改，慢慢的亲子关系也变得生疏，家长也无可奈何，认为学生没有长大，所以没有意识到学习的重要性。
4.首先齐老师介绍了一些父母对孩子情绪的忽略，然后介绍了我校学校学生在考试焦虑、学习压力方面的调查结果：50.6%的学生在考试前几天会焦虑，19.7%的学生认为自己没有能力应对学习压力。
5.在经济社会飞速发展的今天，优胜劣汰的自然规律愈加凸显，培养学生主动获取知识的重要性很有必要。小学数学实施素质教育，应抓好常规课面相全体学生，最大限度地调动学生学习的主动性和积极性，让他们真正成为学习活动的主体，能在学习中感到快乐。下面我谈谈自己的几点教学体会:
所以在文章伊始，我要先重点前置地跟大家说，相信你的孩子没有问题的，不要太焦虑了，他们也会感应到了，这是一种消极的影响，不利于孩子入园。
儿童教育心理学表明：父母的焦虑情绪会直接传染给孩子，让孩子逐渐形成焦虑感，进而对自己正在做的事情产生畏难、厌烦、恐惧情绪，导致行为停滞不前。
或许沉迷其他事物中的学生还不懂高考对于自己的重要性，但父母一定要向其说明利害关系，循循善诱，让其将重心转移回学习上。
