南阳内乡孩子厌学叛逆心理辅导学校
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习近平在贺信中指出,阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读,讲究格物致知、诚意正心,传承中华民族生生不息的精神,塑造中国人民自信自强的品格。习近平希望广大党员、干部带头读书学习,修身养志,增长才干;希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长;希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。“比起我教他们的,其实那些孩子教会我的东西更多。”从江永回来,Henry仿佛一下子长大了。他改掉了拖延的坏习惯,开始认真对待学习和自己的未来。
面对初中生厌学现象,摇头叹息无济于事,一味地强调客观原因也与事无补。老师和家长都要用发展的眼光看待学生,经常鼓励他们的进步,帮助他们端正学习态度,改进学习方,调动学生学习主动性,尽快地从厌学情绪中挣脱出来。家庭中,家长要严格要求自己,时时处处给孩子起表率作用,要尽量营造一种积极进取的家庭氛围,使孩子在平等、民主、关爱、和睦的环境下,保持身心健康,专心致志地投入学习中去。对待学习差的孩子,要切忌急躁,要看到孩子的优点,鼓励孩子一步一个脚印地前进。
有的家长一看孩子成绩下降了,不管三七二十一,先报补习班再说。这样是不一定有效果的。首先,孩子的成绩出现反复,是一件很正常的事情,家长不必过于紧张,更不要急着报补习班。而应该与学生或者学校老师深入沟通一下,找出成绩下降的原因。有可能是近段时间受到了其他事情的影响,有可能是某个知识点没有学会,也有可能是学习过于疲累产生了厌学情绪。这些影响成绩的因素,都不是简单粗暴的报个补习班就能够解决的。
在没搞清楚孩子厌学原因之前,盲目地给孩子“用刑”,怎么能确定孩子是醒悟了而不是因为不想吃苦受累而暂时妥协?
初中二年级厌学怎么办-怎么教育,有了学习兴趣脑细胞是在活跃状态之下,把“要我学”,变成了“我要学”,一旦心态转变了,自己想学习了,再给孩子指导学习方学习技巧,提高孩子的专注力,就是属于锦上添花。再给孩子报补习班,就能事半功倍。因此,我们的解决思路是首先呢,找到并解决孩子深层次的厌学原因,其次厌学的根本原因解决后,再提升孩子的学习兴趣。当孩子具备学习兴趣后,在学习方面,脑细胞不再是状态而是活跃状态。
如今,网络已经成为现代人日常生活中不可缺少的一部分。很多学生因为种种原因,导致学习成绩差,落后,考学无望。长期如此,孩子在经过无数次的训练、无数次的打击以后,就会慢慢产生失助感与失尊感,对学习悲观失望,自信心丧失,对学习越来月消极,终变的厌学。在厌学群体中,这类学生是多的。培养他们对学习的兴趣
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