同事小张的孩子就是所谓的圈养，用我们现在的话说，就是把女儿养成精致的猪猪女孩。为了给孩子一个健康欢乐的生活，小张对女儿是呵护有加，从生活习惯到健康到饮食。破破偶尔会来帮忙照顾女儿，可是小张说婆婆的育儿方式和自己的完全相反，婆婆是放养，这让小张不能忍受，也因为这件事两人经常闹矛盾。即使是假期，学生也不要过度放纵，养成良好的生活习惯和学习习惯很有必要，否则无法很好地连接大学生活，很有可能在日后走弯路。
▲顺德区容桂小学从一年级开始启动“前进100步，养成好习惯，做新时代好队员”的德育微课程，每周给学生定一个行为规范的学习重点，通过一堂微课引领、一次活动体验和一周评价激励落实课程实施。
第三，培养孩子主观能动性养成良好的学习习惯。学习，不仅仅是找一个好的幼儿园和一个严格的老师。培养孩子自主学习的动力和主观能动性，养成自觉学习的好习惯。
技校的教育资源与普高、职高都有着不小的差距，师资力量也难以保证，再加上学校缺乏学习氛围，长期生活在这样的地方，孩子很容易学到一些不良习惯，环境对人的影响是不可忽视的。更重要的是，选择技校的孩子，由于只学习专业技能，将来他们的认知很难得到提升。
源自部队的军事训练体系，从基本的生活习惯养成到军事技能培养，最后到军事品格塑造，通过进阶式军事训练，全方位、立体化、直观性地体验军营生活。以本色为核心，以习惯养成为辅助，锻炼孩子自立自强能力，养成良好生活习惯，磨炼胆魄。
最后，我觉得所谓高质量的陪伴，还必须要给孩子留一个属于他自己的独立空间，让他自己去学习怎么做到想做的事，怎么照顾自己。作为父母，不必事事代劳，而是要在关键时候给她足够的支持。作为家长需要适当的用第三方视角来审视、反思自己同孩子的生活过程，也许可以及时的发现问题，弥补纠正问题。对于孩子当前的成长阶段，效率的思想暂时还不是关键，我们不可把自身的思维习惯和自我行为要求放到孩子身上，需要从孩子的年龄层次水平来要求孩子，要时刻记得“孩子就像一个蜗牛”，我们是在陪蜗牛成长。比如一些孩子穿衣服很慢，可能很多家长都会忍不住赶紧给他穿上，实际我们只需要告诉她怎么穿，在需要帮忙时帮助她。
