徐州新沂青少年成长学校靠谱吗

首先要改变对待孩子的态度。孩子厌学了家长对孩子肯定是不满的，难免言语上会表现出来，甚至是恶语相向。但是孩子厌学其实真正的意思是遇到了问题，心里是不快乐的，情绪是低落的。如果这个时候各位父母再施压，再训斥或责骂，等于是把孩子在厌学的路上又向前推了一把。所以各位父母此时一定要耐住性子，和孩子心平气和地交流。让孩子把心里话说出来。了解孩子厌学的真正原因。如今，网络已经成为现代人日常生活中不可缺少的一部分。很多学生因为种种原因，导致学习成绩差，落后，考学无望。长期如此，孩子在经过无数次的训练、无数次的打击以后，就会慢慢产生失助感与失尊感，对学习悲观失望，自信心丧失，对学习越来月消极，终变的厌学。在厌学群体中，这类学生是多的。培养他们对学习的兴趣

孩子的家长存在很多严重的心理问题。应该说这届家长问题太多了！家长们自查一下，还给孩子属于他们的自由，厌学一定会减少！

1.很多家长说孩子从来不讲他学校的事，甚至不和家长说话，放学回家吃晚饭就进自己屋里了，其实亲子关系的梳理不是孩子青春期一下子就产生的，是长期积累的效果，赶上孩子身体发育长大时爆发出来罢了，不是所有孩子都青春期叛逆的。对孩子的关爱要从童年开始，和小孩子要“公平”、要和孩子讲道理，要和孩子讲这么做的原因，要和孩子商量，比如玩具贵了家长不想买要温声细语的和孩子说明原因，和孩子商量能不能买其他的或玩家里已经有的。

2.讲座开始刘老师就磨蹭这个话题跟家长做了交流互动，家长提出了孩子日常生活中存在的磨蹭问题，使得课堂交流更有针对性。接下来老师也展示了几组磨蹭问题的调查问卷，用事实和数据让家长反思日常教育中导致孩子磨蹭的一些问题。老师指出磨蹭的场景虽然大同小异，但是磨蹭背后的原因可能各不相同。必须找到原因才能对症下药。

3.焦虑情绪会传染，如果家长在孩子面前太担心，孩子可能更难安心，这也是建议家长自己先放松的原因。童话林幼儿园的家长工作坊会让父母正确认识幼儿与父母的分离焦虑状况，做到正面的积极引导，让孩子与父母都能快速告别分离焦虑期。

4.重度的厌学主要表现为对学习充满恐惧厌恶，不愿意去学校，选择休学或者退学。如果孩子真的不去学校了，那么影响的将会是孩子的一生，所以家长一定要重视

5.同样的教育背景下，同样是“厌学”，心理辅导工作中，我们面对的却是一个个有类似症状却又全然不同的心灵世界，教无定，面向每个孩子的心理辅导方式更加不同，所以针对于家长们具体性的关于孩子的某件事情如何处理的问题，请原谅我无给予反馈。

小学生的家长要关注孩子的学习感受，不要太强调成绩；中学生的家长要关注孩子如何习得有效的学习方并增进效率，不要太在意孩子在班上的成绩排名。不要担心孩子会因此学习不好，强调成绩和学习内容是老师和学校的工作，家长要成为一种现存教育不足或缺陷的“补偿系统”，学校不关注的家长要关注，这样孩子在学习压力下不至于产生厌学的心理。

看了题主的补充，这个孩子说白了就是缺少社会的打，也有一大部分原因是因为家里面惯的，现在大部分家长都是比较惯孩子的，孩子反应点啥学校的的事，家长就大惊小怪的，然后去问责老师，老师说的好听了，家长对你指手画脚，说的难听了，说你没有师风师德，这个事情确实很难办。

现今，有越来越多的家长们反映，自己的孩子越来越不爱学习了。孩子产生了很强的厌学心理，这将直接影响到孩子的学习成绩，甚至会危害孩子们的身心健康。这让家长们揪心不已。那么，家长们应该如何避免孩子产生厌学的情绪呢？