漳州东山全封闭叛逆孩子教育学校

我的原则是能协助家长怎么做对孩子有帮助，也能给孩子带来长久的教育价值。结合我身边的经验和孩子的现状，我创办了家庭教育指导师证书培训班。旨在为家长提供一种可以采用电子版（gif）、面授、学习等多种方式，以获得一种***、针对性的服务。并能配合家长、孩子以及家长在一起、不断丰富自己的课程。由着名家庭教育专家孙秀梅主讲《家庭教育的责任与未来》,指导家长正确处理在教育孩子过程中遇到的问题，那么你看完后知道《家庭教育的责任与未来》观后感怎么写吗?小编在这给大家带来2021《家庭教育的责任与未来》观后感感想最新(8篇)，欢迎大家借鉴参考!

①激发孩子学习的愿望，提升孩子学习兴趣愿望和兴趣是做好事情的前提和关键，家长需要让孩子知道自己马上要成为一名小学生了，从内心感到自豪、骄傲、自信、具有上进心。期盼上学和戴上红领巾的那一天，产生内驱力。家长可以这样做：

1.(一)党性锻炼有所松懈。对学习重要性的认识高度和深度不够，没有把治理论学习上升到提高党性修养，保持共产党员治本色的基本前提来认识。

2.家长的包办、打骂，处处控制，本质上是将自己的社会心理压力、焦虑、恐惧情绪转嫁到孩子身上，只会将孩子越推越远。

3.加上她的父母虽然没有文化，但一直都非常懂得学习的重要性，于是便经常劝诫小珍一定要努力认真，只有自己上进才能够摆脱这样的贫困。

4.在海外华人圈也逐渐内卷的时代，很多家长挺焦虑的，为了自己孩子的未来而焦虑，思考怎么培养孩子而焦虑，因为竞争攀比孩子而焦虑，于是，许多家长纷纷开始鸡娃。

5.第四，可以经常与孩子进行交流。孩子上学之后一天不见，肯定有很多想要和爸爸妈妈倾诉的东西，爸爸妈妈也应该问孩子在幼儿园发生的事情。这样可以拉近和孩子的距离，缓解分离焦虑，并且发现孩子负面的情绪，便于正确引导。

浩然听了妈妈说的这一番话，慢慢地想起自己和表哥的差距，也了解到了学习对于他现阶段的重要性，开始转换了自己对学习的看。

不去要求孩子，凡事让他自己做主，总是看见他的好，忽略他的“问题”，他就不会得焦虑症；同样像对孩子一样对自己，就能缓解自己的焦虑。

我镇意识形态工作虽然取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题：一是理论学习制度落实未能贯彻到位；二是对意识形态工作‘极端重要性’理解还存在偏差。