1.哥大赵嘉钰高妈讲学习目标的由来,小时候第一次到剑桥大学,自己感受到剑桥大学草坪的好,从此萌生了上剑桥大学的梦想,父母帮助梳理了先决条件,要成功实现梦想,需要做到那些事情。在这里孩子有了梦想,家庭合理引导必不可少,甚至孩子的这个梦想都是父母刻意创造出来的,反映出父母在孩子教育过程中的重要性,同时孩子对美好事物的识别、向往能力,同样必不可少。第三点:告别假努力,很多高年级的学生,在学习的过程中,知道了学习的重要性,但是在这个时候,明明自己很努力,成绩却是一直提高不上来,这就是在学习的过程中,没有往心里去,表面在学习,其实心里不知道在想什么,所以想提高成绩,就要告别这种假努力。
我步入初中阶段的学习生活已经第二个学期。在家里,我是一个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,我是一位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在社会,我是一位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。学习上,我能明确自己的学习目的、端正自己的学习态度。努力学习各门功课,并掌握了科学的学习方,还会合理安排时间。平日里,积极参加学校及班级举办的各项活动,也使我学到了很多知识。这些努力,让我在荣获了学校授予的“三好学生”称号。
同一门课程,为了让学生能够跟上老师的思路,适应老师的讲课风格和讲课方式,学生在初中和高中各科的代课老师一般都不会频繁更换,这样做的主要目的就是为了让学生能够适应同一个老师,跟上老师的思路,而且老师也能够充分了解学生的学习情况。因此,家长们一定要分清主次,一定要以学校的老师为中心,让孩子紧跟学校老师的思路和教学方走。
重视第二次复述,第一次复述是把自己当做倾听者,第二次复述就真的是进入真实的传授知识的场景,向别人阐述你对某项知识的看。这不仅可以有效地学习,还能达到集体讨论的目的,从别人的反馈中获取有益的信息,然后开展创造性的学习。
所以,关于孩子学习舞蹈、跆拳道、乐器的问题,既要根据孩子自身的天赋、潜质和兴趣来考虑,又要结合自己的家庭情况,作为家长,在重视孩子的兴趣爱好的同时,更重要的应该把孩子的学习成绩放在首位,如何有效提高孩子的成绩与综合素质才是我们的最终目的,我们更要明白这样的道理,只有在学习成绩提高前提下的兴趣爱好,才是锦上添花的效果。学习成绩下降,或者舍弃学习而一味地追求业余兴趣的情况,对孩子的健康成长都是有影响的。
不是以书本或老师为中心,而是以学习者为中心。学习的目的不是理解清楚作者或者老师的思路、知识,而是解决学习者的问题。