孩子厌学我们怎么办？了解厌学的原因，有针对性的实施教育。认识到厌学的原因，才能确定青少年厌学类型，才能实行个性化厌学教育。例如，自觉性厌学必须将思想教育作为主要教育手段，而其他方式不会有效果；挫折性厌学，必须以恢复学习自信为主要教育目标；必须注意的是，厌学的原因不能只是厌学教育者或干预者个人知晓，还必须和厌学青少年共享，共同讨论，形成共识。挫折性厌学的干预是一项综合性工程，多管齐下，并且不拒绝一定的强制方式。思想上，认识到厌学的主要原因和学习的重要意义，克服惰性心理和自卑心理，激发学习欲望；心理上，丰富日常生活，多与关注和爱，使之感到安全和温暖；经过刚刚各个维度的全面询问，孩子自觉当前无法规律上学的重要原因，是无法适应整天的上课，那么他为什么无法适应，就需要花更多的时间和他一起探讨，我们今天咨询的时间比较短，即使心理咨询，也需要足够多的时长和次数来进行探讨。
（1）调整好家长自己的心态，尊重孩子，比如要读什么书，要读多少遍，别去强加你想让孩子读的书，什么经典什么哲理不重要。爱上阅读是关键，难的书以后再读。
学习用品：书包、文具盒（不带铅笔刀）、铅笔（10支削好的铅笔，不要自动铅笔）、直尺（两面都是直的）、这些学习用品不能太贵重，越简单越好。不要太复杂的、玩具性的、功能太多的，能用即可。一是防止孩子上课把这些学习用品当玩具，二是预防孩子的`攀比心理。回家检查一下，如果孩子的学习用品属于老师说的，马上换掉。
最后，也是很重要的，要培养孩子的阅读习惯。一般来说，喜欢阅读的孩子学习不会差。父母口中说的东西，远没有自己阅读来的东西好。阅读不仅可以扩展孩子的视野，还能滋润他们的心灵，激发他们的斗志，磨砺他们的品格。一个孩子一旦爱上了阅读，就会从学习中获得快乐，自然而然就愿意学习了。
比如说，家长想要一个热爱学习的孩子，那么家长就要在生活当中，就要表现的十分热爱学习，这样孩子才会不断地模仿家长的行为，最终爱上学习。
有这样一款软件来教孩子学拼音，该有多么省心啊！关键是它还不止能教小孩学拼音，它还有能教孩子识字的“汉字之旅”；让孩子爱上阅读的“快乐阅读”；为孩子进行国学启蒙的“趣拓展”：包括有诗词、国学经典的学习，以及宝宝喜欢的绘本、寓言故事；还有诗词、成语类闯关游戏：“爱挑战”，充分调动孩子的学习兴趣。这么一款软件，不值得给孩子下载吗？
