项目式学习是把学习当作目的的，这个目的怎么体现呢？就是用项目去撬动学生的探究欲、挑战欲、成就欲。用项目的完成满足学生的好奇心、成就感、尊严感。这两点非常重要，一个项目如果达不到这两个标准，那么项目就是失败的。如果单纯为了学习考试，我们认为这个项目是功利性的，还不是真正满足学生成长需求的项目。随着新课程推出，学生家长们必须积极引导，来提高孩子的学习成绩。比如，对于父母自考，家长没有任何的负担，大家可以带着孩子去家长的指导中心去上学；关于提高英语的措施，大家一定要投入相应的钱，目的是使孩子的英语水平有所提高。其次，各家不一样的学习途径是导师、家长们推荐和批评的方式。
在孩子两岁时养成习惯的关键期，所以父母一定要重视起来，不要让孩子养成不好的习惯，不然以后就很难改正回来。因此父母要给孩子树立一个正确的规章，设立奖罚机制，并让孩子认真执行。比如当孩子胡闹时可以罚孩子不能玩玩具，做好事可以奖励一些好吃的零食。
在幼儿园，孩子会学着和不同性格的同龄人相处，开始学习和培养各种行为习惯。幼儿园的好坏，很多时候直接决定了孩子的行为习惯和社交能力，也对孩子以后的学习和生活产生着长远的影响。
而背语单词是一个长期性不断的全过程，也是一个长期性学习培训习惯养成全过程，小学生们以前没有系统软件背语单词的习惯性，因此父母和学习培训咨询顾问的监管是一定的，（父母如果没空，只能依靠小孩子自我约束了）每日的语单词一定
很多父母在和孩子交流时，往往习惯性的表达自己的想，比如''我觉得你这段时间学习不用功''，又或者是''我觉得这件事情你做得不对''，这显然忽略了孩子的感受。
高考是一次很重要的考试，它是人生中的一个转折点，而且在为高考做准备的时候，我们学到了很多知识，同时也养成了很好的学习态度和学习习惯。
